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[单选题]

本节课知识在中考中作为重点考察吗()

A.不作为重点

B.重中之重

C.会考,占分比例还不小

答案
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A、不作为重点

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第1题
进门测试,主要考察上节课所学知识,检测学生复习巩固情况;出门考试主要考察本节课所学知识,检测学生本节课是否吸收()
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第2题
课堂教学设计中的“教学重点”是根据()确定的

A.本节课教学的主要内容

B.学生的兴趣和爱好

C.教师的教学能力和水平

D.活动的主题内容

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第3题
开课当天要做什么()

A.开课前1小时群内提醒上课+打电话催到课

B.上课中-群内发送本节课重点

C.课后发送课总结卡片+作业+录音+主讲笔记

D.备课第二天伴学+上传课件

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第4题
本节课重点讲了档案开发利用中的创新,特别是结合创新实践经验,回答哪两个问题()。

A.创新难不难

B.怎样进行创新

C.要不要创新

D.以上都对

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第5题
本节课的重点不包括()

A.计算长方体的体积、表面积

B.掌握长方体的基本元素

C.检验垂直平行的方法

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第6题
本节课的重点不包括()

A.单项式的系数与次数

B.多项式的项数与次数

C.代数式的值

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第7题
下列哪个不是本节课的重点()

A.函数的基本概念

B.正比例函数的图像

C.正比例函数的性质

D.函数的表示形式

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第8题
本节课看图说话的重点和难点是()

A.抓图意,说一句话

B.找重点,把话变多

C.加想象,把话变美

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第9题
教学重点是指本节课主要讲授的内容,不同的教师讲授同一节课的内容时,解释语言不尽相同,教学重点可不同。()
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第10题
S3-67《大歌星的困境》,本节课的重点内容是()

A.正向和逆向的基础代换

B.利用一多对应的思想解决等量代换问题

C.掌握等量代换的逆向推理

D.掌握2个或3个算式的数字代换问题

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第11题
关于课堂回收,不正确的是()

A.教师不需要量化本节课的知识要点

B.可以直接进行正面表扬

C.引导学生回顾知识点时,老师不可以用提问的方式回顾知识点

D.总结时可以结合题目,例如第一题学到的知识点是,第二题学到的知识点是

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