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更多“定期组织对患者病情护理评估的培训考试，提高护理人员的评估能力…”相关的问题
A.组织对员工个人能力潜力的评估
B.员工个人对自己能力兴趣以及自己职业发展的要求和目标进行分析和评估
C.企业组织及时提供在本组织内职业发展的有关信息，给予公平发展机会
D.组织对员工的家庭生活进行关照，解决后顾之忧
E.对员工进行定期培训和组织内部学习
F.组织帮忙组建家庭
A.术后评估患者生理心理状况、学习能力和学习愿望
B.定期进行护理查房和床旁宣教，了解患者的病情和变化，加强与患者的沟通
C.制定合理的护理计划和措施，实施有效的护理和宣教
D.提供心理疏导、健康指导、护理咨询等
E.以上都不是
A.加强护理人员教育和培训，提高防范意识，护理患儿时保持精神高度集中
B.提供安全环境，保持病房灯光明亮及地面干燥，保持走道畅通无障碍。医护人员穿防滑拖鞋，环抱患儿姿势正确
C.护理患儿动作要缓慢，护送患儿外出检查时一定要注意安全
D.婴儿床调整至合适高度，打开暖箱门及在辐射台进行操作时护理人员不能离开患儿，操作结束后及时关上箱门及辐射台挡板
E.对于极度躁动的患儿，及时评估患儿病情，如有需要，遵医嘱给予镇静或给予适当的约束，但要注意动作轻柔，经常检查局部皮肤，避免对患者造成损伤
下列对护嘱执行制度描述正确的是（）
A.护嘱是高级责任护士或专科护士为帮助责任护士达到预期护理目标，根据患者病情、护理需要而下达的护理措施
B.护嘱由管床护士执行。护士应及时、准确、严格执行护嘱，不得擅自更改
C.上级护士通过查房、会诊、交接班等方式，每天动态评估患者、护嘱执行情况和护理效果，及时更改或调整护嘱
D.护嘱要根据医嘱、患者病情和护理需要，随时下达和调整。护嘱下达前，护士要评估患者的病情和需要
A．18分
B．12分
C．10分
D．20分
A.救治患者，制订急性胸痛救治流程;所有人员进入“胸痛中心”工作前须接受培训，充分了解胸痛中心的意义,目标和工作流程
B.建立“胸痛中心”考核和评估制度，对胸痛流程的各个环节定期进行评估并对工作流程定期修改，数据存档
C.联合相关学科对EMS人员,急诊室医护人员,社区医生和社区居民进行STEMI相关知识的培训
D.为医院整体盈利增收
E.开展临床研究获得中国流行病学数据，取得政府和医保支持
A.实施用于协调用户帐户创建的访问配置流程。
B.将安全意识和培训作为整体信息安全计划的一部分。
C.一种信息技术(IT)安全策略，用于保护系统的机密性、完整性和可用性。
D.对组织执行定期安全和隐私评估。
