A.《教师资格条例》
B.《中华人民共和国教师法》
C.《中小学教师职业道德规范》
D.《中华人民共和国教育法》
A.教学能力
B.师德师风
C.职业认同
D.教师风采
A.《中华人民共和国教育法》
B.《中华人民共和国教师法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
D.《中小学教师职业道德规范》
A.增强安全意识,加强安全教育,保护学生安全,防范事故风险
B.不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时,不顾学生安危,擅离职守,自行逃离
A.关闭气动三联件进口气源,将油杯取下更换油
B.不用关闭气动三联件进口气源,直接将油杯取下更换油即可
C.关闭气动三联件进口气源,然后将气动三联件中的压力全部释放后,再将油杯取下换油
D.不用拆卸油杯,直接往油杯加油即可
A.压力是机体对刺激的反应状态,而不是刺激本身
B.生活中的任何事件都可成为压力源,产生的压力源可以是正性也可以是负性的
C.评估压力时,个体间的差异是很大的
D.从结果来看,压力都是有害的