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[单选题]

为什么幼儿要学英语()

A.提高儿童认知水平

B.提升语言能力

C.培养英语思维

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C、培养英语思维

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第1题
为什么要在幼儿阶段开始学英语()

A.3-6岁是孩子的语言能力发展黄金期

B.全国各地区家长开始让孩子学习英语的平均B年龄不断降低,现在不开始,上小学会落别的孩子一截

C.家长的目标是优秀而不是补差

D.家长辅导不了孩子

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第2题
昫爸的方法需要大众认知的转变,需要大众认知从“学英语就是要找外教”、“学外语就是需要儿歌、动画、AI、游戏、手工等”转变为“认可陪伴的真正价值”上来()
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第3题
为什么要学英语()

A.为了考试、出国、工作

B.英语是世界第一大语言

C.英语是一门全球通用语言

D.为了开阔国际视野

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第4题
中国的孩子为什么要马上学英语呢(紧迫性)()

A.语言是种本能,语言神经中枢的发育(大脑发育-语言敏感期)

B.与认知水平发展同步,英语内容简单幼稚,没有学习兴趣

C.越晚开始接触英语,孩子会越抵触,中文思维越固化

D.越晚开始学习英语,孩子学科越多,会加重孩子的学业压力

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第5题
.2018年7月,教育部印发《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》(以下简称《通知》)。《通知》要求,对于幼儿园提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容的,要坚决予以禁止;对于幼儿园布置幼儿完成小学内容家庭作业、组织小学内容有关考试测验的,要坚决予以纠正。此项要求:①可以促进幼儿园树立科学的保教观念 ②符合幼儿认知和成长规律,有利于其健康成长③会使孩子输在起跑线上④会干扰幼儿园正常的教学活动()

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第6题
一个寒假报读乐学幼儿英语二级(English Cake2)的中班新生,他接下来春季续读课程应该是()

A.乐学幼儿英语一级(English Cake 1)

B.乐学幼儿英语二级(English Cake 2)

C.乐学幼儿英语三级(English Cake 3)

D.大班专项课程(Ready to Go)

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第7题
汉语儿童学习英语的过程中其主要作用的因素有模仿、语言环境、情感动机和()。

A.情感发展水平

B.认知发展水平

C.动作发展水平

D.语言发展水平

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第8题
为什么成年人学习英语比较困难()

A.成人用威氏区学英语,使学习比较困难

B.成人从小学中文,威氏区比较发达

C.成人前脑的布氏区比较发达,威氏区比较弱

D.成人只能用布氏区学英语

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第9题
学完我们的幼儿课程,孩子不仅可以绘声绘色的用英语表演绘本故事,至少掌握了4000个英语词汇,而且还能够用英文流利的进行日常交谈()
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第10题
为什么要做客情维护()

A.能控制商户,方便我们做活动,帮助我们完成公司考核

B.提高公司品牌和认知,建立良好的合作关系

C.建立良好的人际关系,提升个人魅力,获得商户和公司认可

D.关系好了,可以去商户免费吃吃喝喝

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第11题
冯·诺依曼学习英语的秘诀有哪些()

A.背诵好文章(例如著名的小说)

B.背诵极其精准——只字不差

C.学语言的同时拓展了其他领域知识和文化认知

D.这并不需要天生的超长记忆力

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