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[单选题]

你认为数学课堂练习在数学教学中是否重要呢()

A.很重要,练习效果直接影响知识理解和运用能力

B.不太重要练习加深记忆即可

C.不重要,只用做教材上的例题就可以了

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A、很重要,练习效果直接影响知识理解和运用能力

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第1题
你认为数学课堂练习重要吗()

A.很重要,只有通过练习才能较好的掌握数学知识

B.一般,有一点点练习就可以了

C.不重要,只要把例题掌握就可以了

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第2题
你认为数学课堂练习效率高吗()

A.很高

B.高

C.一般

D.低

E.很低

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第3题
你认为数学单元测验的试卷讲评、订正课程安排是否重要()

A.非常重要

B.一般重要

C.不重要

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第4题
你觉得平常数学课堂练习的难度()

A.适中

B.有点难

C.很难

D.太简单

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第5题
选出与下文衔接最恰当的一项()对爱好文科的学生,加强文科辅导是必要的,但是否可以忽视理科的学习呢还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢________

A.从长远的观点看,我们认为这样做是很不恰当的

B.如果我们缺乏战略眼光,在实际工作中就可能作出错误的回答

C.为了使学生有合理的知识结构,我们的回答应该是肯定的

D.只要认真想一想中等教育的培养目标,我们就会说:不可以

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第6题
例2.12中曾使用了MEAP 93.RAW中的数据。现在,我们想用这个文件中的数据来说明数学通过率(math10
例2.12中曾使用了MEAP 93.RAW中的数据。现在,我们想用这个文件中的数据来说明数学通过率(math10

)与每个学生的平均支出(expend) 之间的关系。

(Ⅰ)就多花一美元对通过率的影响而言,你认为具有恒定不变的影响合适呢,还是这种影响越来越小更合适?请加以解释。

(Ⅱ) 在总体模型math10=β01log(expend)+u中,证明民β1/10表示expend提高10%导致math10改变的百分数。

(II) 利用MEAP 93.RAW中的数据, 估计(Ⅱ) 中的模型.按照通常的方式报告估计方程, 包括样本容量和及R2。

(Ⅳ)支出的估计影响有多大?也就是说, 如果支出提高10%, 估计math10会提高多少个百分点?

(Ⅴ)有人担心这个回归分析可能得到math10的拟合值会超过100。为什么在这个数据集中不必担心这个问题?

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第7题
填入下面横线处,与上下文衔接最恰当的一句是()对爱好文科的学生,加强文科辅导是必要的,但是否可

填入下面横线处,与上下文衔接最恰当的一句是() 对爱好文科的学生,加强文科辅导是必要的,但是否可以忽视理科的学习呢?还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢?______。

A.从长远的观点看,我们认为这样做是很不恰当的

B.如果我们缺乏战略眼光,在实际工作中就可能作出错误的回答

C.为了使学生有合理的知识结构,我们的回答应该是肯定的

D.只要认真想一想中等教育的培养目标,我们就会说:不可以

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第8题
越来越多的计算机软件被开发用于机械工程领域,这使得该领域的操作流程中原来需要通过复杂数学计算才能获得的结果,现在只要通过操作电脑就能得到。因此,对于操作性的机械工程师来说,理解和掌握数学知识变得越来越没有必要;在培养机械工程师的院校中,应大大缩减数学课程,以腾出时间,加强其他课程的教学。以下各项如果为真,哪项最不能削弱上述论证?

A.用于机械工程的计算机软件,其功能不仅仅是数学计算。

B.机械工程学院的培养目标,不仅是纯操作型人才,而且是具有操作能力的理论型人才。

C.数学知识是学习和掌握机械工程一系列基础课程的重要工具。

D.数学教学的目的,不仅是传授数学知识,而且是训练锐利、敏捷、清晰和准确的思维能力,这对于提高操作性人员的素质,同样具有重要的作用。

E.用于机械工程的计算机软件的开发研究,不仅需要机械工程的专业知识,而且需要数学专业知识。

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第9题
在做教学展示时应注意()

A.创设数学环境

B.分解每一个动作,让幼儿看清楚每一个提示

C.在展示过程中是否让孩子接触教具,要有正确的判断

D.对于孩子的提问要有正确的回答

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第10题
结合自己的教学经验,阐述如何在数学教学中培养学生的创造性思维。

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第11题
在数学教学方法中,()是当前中学数学教学,特别是高年级数学中应用较多的一种教学方法

A.讲解法

B.谈话法

C.讲练结合法

D.自学辅导法

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