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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

请你为“我正在操场上和同学们一起做游(xì)”句子中带括号的读音选择合适的字()

A.戏

B.习

C.西

D.喜

答案
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A、戏

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第1题
小明正在操场上__足球。(请你填上表示动作的词)()

A.踢

B.拍

C.跳

D.拔

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第2题
大课间时可以做下面哪件事情()

A.在操场上和同学们跳绳

B.与同学进行爬楼梯比赛

C.在教室走廊里踢球

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第3题
升旗手在升旗和降旗时,如果你正在操场上活动,此时,你应该怎么做()

A.立正敬礼

B.继续做自己的事

C.装作没看见

D.手足无措

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第4题
下列哪些句子是围绕一个意思来写的()

A.下课了,同学们在操场上做运动,有的在跳绳,有的在踢毽子,还有的在拍皮球

B.公园里的花开得真美,有玫瑰、月季、菊花、三角梅、茉莉……白的似雪,粉的赛霞,红的如火,黄的似金

C.雨下得真大,豆大的雨点打在窗前,瓦上,地上,天地顷刻间挂起了一片珠帘

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第5题
校园生活充满快乐,但也会出现一些冲突。下列冲突()是不遵守上下楼梯的规则

A.张玲检查卫生时发现王晓负责的区域还有纸屑,就指责王晓工作不认真

B.在操场上,由于王强奔跑过快,一觉才坏了张峰的陀螺。,两个人为此打了起来

C.在图书室,两个同学为争抢一本漫画书时,把书撕坏了

D.终于下体育课了,渴死我了!赶紧上厕所,憋坏了!俩同学"相遇"了——撞到了一起

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第6题
下列句子中没有语病的一项是()

A.通过教育,使我明白了许多做人的道理

B.现在,他们之间的矛盾和友谊已基本解决

C.同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友们的精彩表演

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第7题
下列句子中,括号里的词语运用不恰当的一组是()

A.吃过早饭,我(匆匆)赶到学校,和同学们一起清扫教室

B.我躺在床上静思,时间便(伶伶俐俐)地从我身边溜走了

C.放学后,我(徘徊)着走回家

D.雪橇在雪地上留下了一道道(痕迹)

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第8题
阅读下面一位教师关于课下作业的一个案例,按照要求答题。一次,我正在布置作业:“每个生宇写5遍。”就听有个同学小声说:“都会写了,还让写!”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思,在班会上,我提出了“教师怎样留作业”的问题。经过商讨,同学们一致同意:常规性的作业应该写,但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写,其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试,绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。写作业成了他们自己愿意做的一件乐事,再也不是苦差事了。对上述案例分析不正确的一项是()

A.教师应该对学生现在的学习基础、智力水平、能力高低、兴趣、特长等有一个准确的评价

B.学生在完成学校统一要求并达到基本培养规格的同时,要扩充某方面的知识和发展某方面的能力,以优化已有的知识

C.教师在实践中要不断修正和调整学习目标

D.学生对于教师布置的作业,应按时按质完成,不能违背教师的意愿

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第9题
开头:光阴似箭,岁月如梭。眨眼间,我就要升入初中了,小学生活真使我难忘。难忘和同学在操场上嬉戏打闹;难忘在班级里的朗朗读书声……在学校的每一件事情都令我难忘。 结尾:六年的小学生活,记录了我们的成长轨迹;六年的小学生活,净化了我们的心灵;六年的小学生活,记录了我们的辛酸苦辣,记录了我们那些最美好的时光。这样的开头和结尾做到了()

A.总括事情

B.点明中心

C.首尾呼应

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第10题
小明二月下旬从巴西旅游回来逢人便说他的见闻。下面是他说的话,其中有一句不可信的,请你找出来()

A.在巴西我见到了混血儿

B.我赶上了盛大的狂欢节,还跟着当地人学跳桑巴舞

C.在圣保罗街头我见到了比哈尔滨规模还大的冰雕艺术

D.和巴西孩子一起踢足球,使我球技大增

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第11题
你听得懂喜鹊的语言吗请你根据下面的情景选一选。喜鹊弟弟看着上升太阳,一起快乐地叫起来:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊()

A.看,那是什么

B.妈妈,那是太阳!太阳升起来了

C.我!我!我要吃

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