下列各句中,括号中的词语使用不恰当的一项是()
A.这俩人虽然是孪生兄弟,但性格却(迥乎不同)
B.宋小宝不愧是小品王,他幽默风趣的表演总是逗得观众们(忍俊不禁)
C.大家劝他不要为一点小事就整天(怏怏不乐),他总是不听劝说
D.吃水不忘挖井人,生活在幸福和平年代的我们不能忘本,不能忘记那(兀兀穷年)里发生的感人故事
D、吃水不忘挖井人,生活在幸福和平年代的我们不能忘本,不能忘记那(兀兀穷年)里发生的感人故事
A.这俩人虽然是孪生兄弟,但性格却(迥乎不同)
B.宋小宝不愧是小品王,他幽默风趣的表演总是逗得观众们(忍俊不禁)
C.大家劝他不要为一点小事就整天(怏怏不乐),他总是不听劝说
D.吃水不忘挖井人,生活在幸福和平年代的我们不能忘本,不能忘记那(兀兀穷年)里发生的感人故事
D、吃水不忘挖井人,生活在幸福和平年代的我们不能忘本,不能忘记那(兀兀穷年)里发生的感人故事
A.语文老师总是(不胜其烦)地给我辅导功课,使我深受感动
B.路路学习向来(一丝不苟),连最细微的地方也不马虎
C.他因为做了错事而感到(局促不安)
D.元元上课注意力不集中,老是(左顾右盼)
A.通过暗杀革命人士来维持独裁统治,这种【卑鄙无耻】的行径令人发指
B.上课迟到了,他向老师报告后,忙【偷偷摸摸】地回到座位上
C.这件事我做得【光明正大】,问心无愧
D.反动派想通过谣言来【挑拨离间】、蛊惑人心
A.老张酷爱收藏,为了满足自己的爱好,他常常【慷慨解囊】,上门求购别人珍藏的奇石
B.登山队员陆续撤回营地,【养精蓄锐】,以便在需要的时候为突击顶峰的队友提供援助
C.张老师将唐太宗励精图治、广纳谏言的故事讲得【绘声绘色】,学生们听得津津有味
D.保护地球我们【责无旁贷】,让我们从身边的点滴小事做起,共同建设美好家园
A.在我国的历史上,出现了一些(叱咤风云)的人物、谱写了一段段历史佳话
B.后来才知道,在这(千钧一发)的时刻,郝副营长划着了火柴,点燃了那本书
C.锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,(前功尽弃)
D.在暑假社会实践活动中,同学们既能享受相互合作的乐趣,又能享受(孤芳自赏)
A.任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来,都不过是沧海一粟。(沧海一粟)
B.农机补贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。(不言而喻)
C.贾里弄不懂,为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视,而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。(可歌可泣)
D.好的书需要多读,重要的书必须反复阅读,每读一次都会让你觉得开卷有益。(开卷有益)
A.到上海参观世博园的游客,虽然来自世界各地,萍水相逢,但在进馆排队的漫长等待中,他们互相攀谈,一下子成了朋友。(萍水相逢)
B.九寨沟的水、黄山的松,真是巧夺天工,令人赞叹拍案叫绝啊!(巧夺天工)
C.目睹西宁沧海桑田的巨变,时代的发展给予我们光荣与梦想,更斌予我们责任与使命。(沧海桑田)
D.离开了忙碌的工作岗位,妈妈这回不但没显露出失落,反而表现出如释重负的感觉。(如释重负)
A.语文课堂上,同学们对老师提出的每一个问题都一个劲地(附和)
B.期中考试之后,他有了很大的进步,朋友们(惊讶)不已
C.他平时(沉默寡言),可是今天却一反常态,在人群中大声叫喊着加油
D.遇到危险情况,我们应当沉着冷静,不要(惊慌失措)
A.此前,有日本媒体称中国高铁盗版日本新干线,王勇平表示这种言论是大言不惭
B.这些人死乞白赖非见皇帝一面,无非是两个动机,要么希望皇帝见后留个好印象,以后可以飞黄腾达,要么就是觉得有特别紧急的任务,必须让皇帝知道
C.三明选手挑战即兴表演,他们戏谑的动作、夸张的表情让主持人都忍俊不禁
D.二老的段子也不放过新近发生的新闻和观众再熟悉不过的广告,让现场观众笑得前仰后合
A.四面埋伏
B.凄厉
C.荒唐
D.惶惶
A.看到浩浩荡荡的长江(一泻千里),气势磅礴,我们的心胸变得更加开阔
B.金星主持的《金星说》可谓是(鲜为人知),独特的主持风格让很多观众觉得他很犀利,敢
C.精彩的演奏戛然而止,一直(鸦雀无声)的大厅里,随即响起了雷鸣般的掌声
D.学校操场上(人声鼎沸),热闹非凡。一场庆元旦趣味体育联欢活动正热火朝天地进行着