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更多“试论述学前机构针对孤独症儿童的行为特征可采取哪些教育措施？”相关的问题
第4题
目前国内孤独症行业急需解决的问题有（)
A.各个机构的教师水平参差不齐，给孩子的训练不到位
B.各地早期筛查诊断的能力严重不足
C.目前没有专门针对孤独症儿童的训练教材
D.成年孤独症的托养、康复及职业培训
第5题
以下关于离散式单元教学的描述不正确的有（)
A.老师给予学生指令、学生做出反应、老师根据学生的反应给予反馈，并且一个单元与下一个单元之间有间隔，是DTT
B.DTT是DiscreteTrialTraining的简称
C.DTT不是ABA
D.DTT是行为干预的策略，是针对孤独症儿童的有效康复教育模式
第10题
下列关于学前儿童测量的核心经验正确的是()
A.计量单位的大小与测量出的单位数量之间是正向关系
B.测量过程时计量单位可间断或重叠
C.计量单位大小可不相等
D.了解和确定物体的属性特征是进行测量的重要前提
