关于医师和护士的关系,下列说法错误的是()。
A.医疗和护理是既有合作又有分工的两个专业
B.在如何护理病人的问题上,应该由护士作出决策,进行组织安排
C.护士是医生的助手或部下
D.护理要根据诊断、治疗进行,但不等于护理工作没有相对独立性
A.医疗和护理是既有合作又有分工的两个专业
B.在如何护理病人的问题上,应该由护士作出决策,进行组织安排
C.护士是医生的助手或部下
D.护理要根据诊断、治疗进行,但不等于护理工作没有相对独立性
A.第一道防线是发热门诊、门诊预检分诊、急诊预检分诊、各楼入口监测点
B.第二道防线是各护士站分诊台
C.第三道防线是门诊诊室接诊医师
D.由于在第一道防线已经给患者测过体温,所以后两道防线可以不必再次测量体温
A.遇有患者病情危急时,护士应立即通知医师
B.医师不能马上赶到时,护士应当先实施必要的紧急救护
C.护士实施必要的抢救措施,要避免对患者造成伤害
D.护士有权独立抢救危重患者
E.必须依照诊疗技术规范救治患者
A.可由医院、社区卫生服务中心、乡镇卫生院等医疗机构设立,私立机构也可以参与设立
B.门诊总面积不低于40m2
C.预防接种人员必须是经过县级卫生健康主管部门组织的预防接种
D.预检、登记、资料管理、疫苗和冷链管理等工作人员可以不具备执业医师、执业助理医师和护士资格,但应当经过县级卫生健康主管部门组织的培训并考核合格
A.统一通知到诊区分诊台护士,由接收者通知主诊医师
B.若门诊下班时通知到各个诊疗中心主管病区护士站护士,由值班护士负责立即通知医师
C.非上班时间出现危急值时要等医师上班时再通知
D.采用网络通知的门诊病人检验危急值,除了自动通知诊区分诊台护士,同时还自动通知
E.个诊疗中心主管病区护士站护士
A.对本科室发生的护理差错、事故进行分析,并提出防范措施
B.认真执行各项规章制度、岗位职责和护理技术操作规程,正确执行医嘱,准确及时地完成各项护理工作,防止差错事故的发生
C.做好基础护理和患者的心理护理、健康教育工作
D.认真做好危重患者的抢救工作及各种抢救物品、药品的准备、保管工作
E.及时准确执行医嘱,协助医师进行各种治疗工作,负责采集各种检验标本
A.凡手术患者由医护或经过专业培训的人员负责接送
B.病情稳定的择期手术患者由输送中心人员送达手术室,并与手术室护士当面交接
C.不能行走及已给人员予麻醉前用药的手术患者,应用轮椅或车床接送
D.神志不清、重危患者应有经(主)治医师或护工共同护送
A.医师下达合血医嘱后,由两名医务人员在护士站核对输血申请单、试管标签及患者电子信息
B.核对患者科别、床号、姓名、性别、年龄、诊断、住院号、登记号、血型、输血品种,并查看输血协议
C.有两人以上抽血时,一次只能拿一个患者的试管和输血申请单,要做到准确无误
D.采集血标本应严格无菌操作,禁止直接从输液管或正在输液的一侧肢体采集
A.一般人际关系是信任,而医患关系是信托关系
B.信任是医患关系的核心,而利他主义是这种信任的基础
C.市场力量、社会压力以及管理的迫切需要可能影响信任的重要性
D.新世纪的医师职业精神—医师宣言首次发表于2002年
E.医学是唯一一种人们见到第一个自称医生的人就给予了信任的技艺
A.通过护理提供者和护理接受者双方共同的努力,创造一种有利于病人康复和促进其成长的环境
B.护患双方都将对方看成是唯一的或重要的人来对待
C.一旦护士与病人能够互相了解,互相尊重,护理程序就有可能称为教育性和治疗性的过程
D.护患治疗关系和社会关系相同
E.护患治疗关系中护士利用移情而不是同情来与病人接触
A、护士应该尊重并平等对待患者、富有同情心
B、在护患关系形成过程中,患者处于相对主动地位
C、护士应该树立正确的服务理念,加强情商培养、礼仪培训
D、护士应该掌握沟通技能、沟通互信,强化业务学习、提升专业水平
E、护士的态度和行为对护患关系的建立与发展起决定性的作用