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更多“绩效辅导在绩效管理中的定位是（）。”相关的问题
1.绩效考评结果可以应用到人力资源管理的各个方面，此案例中的考核结果被应用于（）。
A.薪酬发放
B.人员的培训
C.人员的晋升
D.战略规划
2.通过意见交流，在掌握了下属工作绩效的前提下，为提高员工绩效水平和自我效能该公司进行了一系列的活动。该工作在绩效管理中被称作（）。
A.绩效辅导
B.绩效监控
C.绩效改进
D.绩效反馈
3.该公司每位职工每天上班时要填写自己在一天中应当完成的工作，下班时对照复查，然后根据存在的差距制定并实施针对性地改进计划，此过程称为（）。
A.绩效辅导
B.绩效监控
C.绩效改进
D.绩效管理
4.如果该公司进行绩效改进，可以采取的方法有（）。
A.六西格玛管理
B.卓越绩效标准
C.平衡计分卡
D.目标管理法
A.目标设定—绩效评价—过程辅导—绩效反馈与应用
B.目标设定—过程辅导—绩效评价—绩效反馈与应用
C.目标设定—绩效评价—绩效反馈与应用—过程辅导
D.绩效评价—目标设定—过程辅导——绩效反馈与应用
A.制定绩效计划（P）-绩效沟通与辅导（D）-绩效考核与反馈（C）-绩效诊断与提高（A）
B.制定绩效计划（P）-绩效考核与反馈（C）-绩效诊断与提高（A）-绩效沟通与辅导（D）
C.绩效诊断与提高（A）-制定绩效计划（P）-绩效沟通与辅导（D）--绩效考核与反馈（）
A.向员工进行岗位目标责任和工作任务交底，帮助员工建立或优化达成绩效目标的正确思路和方法
B.帮助员工提升完成关键绩效指标或者工作任务目标必备的知识、能力水平
C.当员工在绩效计划执行过程中遇到困难和问题时，根据员工的需求进行专门沟通，并提供必要的资源和行动支持
D.以月度工作例会和周生产例会等形式为载体，关注员工绩效完成情况，收集或记录员工行为结果的关键事件和数据，督促员工落实目标责任
A.走动管理，深入一线，把关注人放在首位
B.把绩效辅导和日常工作割裂，没时间辅导，反而当成负担
C.更多的是告诉员工如何做，而没有引导、激发员工主动思考如何做
D.平时不做辅导，等到考评沟通才告诉员工哪些方面需要提高
