下列对材料的相关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.当有人问饺子整部电影哪里最难时,他坦承记不住哪里是最难的,因为整个制作过程都非常困难
B.各国的动画作品大多取材于本国的传统文化、故事、人物等,原因是改编熟悉故事比原创要简单
C.如果能理解、把握好传统文化故事的内核,即使改编幅度大一些,一也能够创造出优秀的电影作品
D.《银河补习班》之所以票房和上座率始终不如《哪吒》,是因为该片过度自信,盲日使用点映策略
A.当有人问饺子整部电影哪里最难时,他坦承记不住哪里是最难的,因为整个制作过程都非常困难
B.各国的动画作品大多取材于本国的传统文化、故事、人物等,原因是改编熟悉故事比原创要简单
C.如果能理解、把握好传统文化故事的内核,即使改编幅度大一些,一也能够创造出优秀的电影作品
D.《银河补习班》之所以票房和上座率始终不如《哪吒》,是因为该片过度自信,盲日使用点映策略
A.目前,有计划的体育锻炼、步行、骑车和做家务等身体活动,全球大部分女孩和男孩都不达标
B.将户外动态变化的自然光引入室内,对学生的眼睛进行调节,有利于控制近视的发生和发展
C.学习压力加剧、电子屏幕普及和户外活动时间减少是导致近视高发且快速低龄化的最关键因素
D.我同青少年户外运动迅猛发展,但专业人才的缺乏和培训的缺失,容易造成青少年受伤的后果
A.导演饺子先确定了电影主题,再选定了哪吒这个形象,并用现代思维进行重构,使他符合年轻人的审美思维
B.《哪吒》对李靖夫妇进行了颠覆性改编,使他们更加近似现代父母,这体现出导演非常重视观众的观影体验
C.导演饺子拍《哪吒》融入了自己的感悟,希望有过相同感悟的观众在看完电影后,也能获得扭转命运的力量
D.赋予哪吒鲜明的个人意识,并对他进行了全新的外形设计,这是电影成功塑造魔童哪吒形象的重要因素
A.脱贫攻坚战已进入决战阶段,需要全社会形成合力,不仅要依靠国家单位、地方各级部门,还需各类企业、社会组织的参与
B.中国现已基本消除了农村绝对贫困。剩余贫困人口中,老、弱、病、残人口占比高,文化程度低, 有很多难嘴的硬骨头
C.中国扶贫基金会的精准扶贫工作涉及多个领域,其产业扶贫项目破解了农产品产业发展过程中的核心难题,取得了明显成效
D.为打赢脱贫攻坚战,中央企业通过企业电商平台资源和销售网络资源,2018年以来已经帮助购买贫困地区农产品24.88亿元
A.因为文学大数据是在网络传播过程中产生的,所以需借助计算技术对其进行整理分析
B.以《人间喜剧》为例得出的现实主义文学理论观点对中国现实主义文学未必有适用价值
C.《生死场》是一部乡土小说,反映了中国人民对日本殖民统治的反抗和强烈的民族意识
D.任何个体都无法控制文学形式的传承和演变,即使是天才作家的传世经典也不会例外
A.2014至2018年,农村网络零售额不断增长,其中2017.2018年突破了万亿,电商扶贫成绩突出
B.农村网络零售额同比增长率在2016年达到顶峰后逐年降低,可以推测农村网络零售额在不久后继续回落
C.2018年农村网络零售额的地域分布不均,东部地区的农村网络零售额远高于其它地区的农村网络零售额
D.2018年中部地区和西部地区的农村网络零售额同比增长率高于当年全国农村网络零售额同比增长率
A.从西方美学的视角来看,采菊东篱下,悠然见南山呈现出无我之境,深受康德美学思想的影响
B.有我之境强调的是外物给我带来的生命体验,所观之物又附着诗人的感情色彩,是宏壮的
C.王国维所谓的真感情是作者在作品中自然流露出的喜怒哀乐,更是对人生的领悟与洞见
D.境界说是《人间词话》中的核心观点,具备真感情真景物真表达三个特点的境界是美的
A.滥用惩戒权现象的发生,从一个侧面说明了没有法律保障的教育惩戒,随时存在隐患
B.一些老师选择明哲保身,不想管、不能管、不敢管,导致执纪和维权的失衡
C.一些家长的过度维权是很多老师被迫放弃惩成这种教育手段的主要原因
D.很多发达国家通过立法,赋予教师教育惩戒权,明确规定了教育惩戒的多种方式,有的国家还允许罚款和责打
A.莲实有心应不死,人生易老梦偏痴中的有心一词含蕴深厚,包含了叶嘉莹先生在苦难人生中对诗词的坚守与热爱
B.恩师古典诗词名家顾随先生在给叶嘉莹的信中不仅对她取得的成绩表示了肯定,还对其开创一派词学有着深厚的期望
C.从独对寒灯哭母时到眼流涕泪心狂喜,我们分明能够看到叶嘉莹先生的坎坷人生和投身祖国怀抱时的欣喜之情
D.70年的教书生涯中,叶嘉莹先生为她的学生传道授业,他们无不从她的讲授中品味诗词之大美,体悟中华文化之深邃
A.网络文学在迅速发展中,守正创新,目前已经形成完整的产业链条,成为新中国文学的重要组成部分
B.中国网络文学注重汲取传统文化的精髓,早期的网络文学作者就是在模仿文学经典中走进文学园地的
C.网络文学面临侵权盗版行为的侵害,损失严重,目前侵权盗版难题无法破解,网络文学发展遭受重创
D.材料一倡导网络文学要凸显时代性,材料二则倡导网络文学要开掘古典资源,二者针锋相对,观点迥然不同