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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下列关于生活中常见热现象的解释,正确的是()

A.在高山上烧水时,水沸腾了却不一定烫手,这是因为气压越低,水的沸点越低

B.冬天.教室玻璃窗内侧会蒙上一层小水珠,这是水蒸气液化而成的

C.夏天,我们看到冰糕冒的白气是蒸发现象

D.炎热的夏天,有风时人感到凉爽,主要是因为流动的空气加快了人身上汗液的蒸发

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ABD

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第1题
(朝)“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》,深受观众的青睐,下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是()

A.雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。雾的形成是汽化现象

B.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。霜的形成是凝华现象

C.园林日出静无风,雾凇花开树树同。雾凇的形成是升华现象

D.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 露的形成是熔化现象

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第2题
下列关于学前儿童科学实验特点的表述不正确的是()

A.科学实验的内容是生活中常见的,在儿童原有知识经验基础上所能接受的科学现象

B.需要专门的实验设备和特定的实验室

C.儿童科学实验的设备和条件简单,可就近取材

D.实验操作技术简单,要求低

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第3题
下面关于短文的理解分析有误的一项是()

A.文章由生活中的一个现象引发解说,是一篇事理说明文

B.第②段主要介绍茶叶含有多种抗氧化物质和生物碱

C.第⑤段中两处加点的它们意思完全相同,指代的全都是侵入体内的外来物质

D.本文采用逻辑顺序,运用多种说明方法解释说明,帮助人们正确甄别生活中的传言

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第4题
下列关于职业道德描述正确的是()。

A.是同人们的职业活动紧密联系的

B.具有自身职业特征的道德活动现象

C.具有自身职业特征的道德意识现象

D.具有自身职业特征的道德规范现象

E.是社会道德在职业生活中的具体化

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第5题
下列选项中是4~5岁幼儿在探究中认识周围事物和现象的典型表现是()

A.初步了解和体会动植物和人们生活的关系

B.能发现常见的物体的结构与功能之间的关系

C.初步感知常用科技产品与自己生活的关系,知道科技产品有利也有弊

D.能感知和体验天气对自己生活和活动的影响

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第6题
用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是()

A.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变

B.10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,说明分子间有间隙

C.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快

D.酒香不怕巷子深,说明分子在不停运动

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第7题
在服装面料织造中,混纺是常见的现象,其目的解释合理的是()
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第8题
用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是()

A.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变

B.酒香不怕巷子深,说明分子在不停地运动

C.10 mL酒精和10 mL水混合后,体积小于20 mL,说明分子间有间隔

D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快

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第9题
下列关于声现象的描述及其解释正确的是()

A.“闻其声知其人”的依据是不同人的声音,其音色不同

B.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话,音调要放低些

C.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的频率高

D.“余音绕梁,三日不绝”是描述声音的响度大

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第10题
以下关于教育田野研究表述中,正确的有哪些?()

A.是一种深入到研究者对象的真实情境中,以参与观察和具体访谈等方式获取第一手资料,并定性分析来理解和解释研究对象的研究方法

B.其内涵要旨是注重“现在时”和“在场感”

C.在教育的田野研究中,强调研究不是在书本、书房里,而是在“田野”即教育教学的实践中

D.田野研究方法使研究教育的学者走入日常的生活实践中,亲自感悟,观察教育,了解教育、教学的现状,在此经验基础上,进行归纳、演绎,并进行理论阐述

E.通过收集某种教育现象发生、发展和演变的历史资料,加以系统客观的分析研究,从而认识历史事实、揭示其发展规律

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第11题
我们生活中的很多现象,往往蕴含着地理知识。下列现象,与地球自转有关的是()

A.正午时,学校操场上旗杆的影子总是指向北方,且在不同季节长度不同

B.学校在冬季和夏季采用不同的作息时间,夏季起床时间要比冬季早

C.小明爸爸5月29日凌晨2:45从床上爬起来观看欧洲冠军足球联赛现场直播

D.我们梅州的气候四季分明,春暖,夏热,秋凉,冬冷

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