要保证学习者不漏看、不误解,没危险、指导者自身方便指导,所以在教导时需要()
A.激发他学习这项工作的兴趣
B.使他进入正确的学习位置
C.告诉他将做何种工作
D.使学习者轻松愉快
E.了解他对这项工作的认识程度
B、使他进入正确的学习位置
A.激发他学习这项工作的兴趣
B.使他进入正确的学习位置
C.告诉他将做何种工作
D.使学习者轻松愉快
E.了解他对这项工作的认识程度
B、使他进入正确的学习位置
A.告诉他将做何种工作
B.激发他学习这项工作的兴趣
C.了解他对这项工作的认识程度
D.使学习者轻松愉快
E.使他进入正确的学习位置
A.准备(教导的工作名称,强调学习重要性).示范(主要步骤一面做给他看,一面讲给他听).实做(让他做做看——改正错误)
B.准备(教导的工作名称,强调学习重要性).实做(让他做做看——改正错误).上线(请他加入工作,常常检查与指导)
C.准备(教导的工作名称,强调学习重要性).实做(让他做做看——改正错误).上线(请他加入工作,常常检查与指导).示范(主要步骤一面做给他看,一面讲给他听)
D.准备(教导的工作名称,强调学习重要性).示范(主要步骤一面做给他看,一面讲给他听).实做(让他做做看——改正错误).上线(请他加入工作,常常检查与指导)
A.教师不讲课,让学生来讲课
B.教师只做辅助性的引导工作,让学生自行组成小组讨论交流
C.教师尽可能的让学生参与到合作学习的各个环节中,包括设计小组任务、学习过程和评估
D.让学生制定合作规则
A.每个人都要把学习作为主要任务
B.我们要树立终身学习的理念,不断学习
C.学习是个人发展的要求,也是社会可持续发展的必然要求
D.只有不断学习才能更好地实现自身价值
A.①②③④
B.②③④⑤
C.②④⑤⑥
D.③④⑤⑥
A.置身在瘦西湖公园,亭台楼阁,小桥流水,一切都是那么(美不胜收)
B.读经典著作不能(浮光掠影),否则,所得自然不多,对提高自身文化素养没多少帮助
C.乡村教师李云虽然不富裕,但贫困学生需要支助时,他都会(慷慨淋漓)地捐出自己所有的工资
D.他对工作一向(任劳任怨),勇挑重担
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④