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第2题
将馒头放在口中慢慢咀嚼，口腔中会感到越嚼越甜，对此现象解释合理的是（）
A.牙齿将淀粉磨成了麦芽糖
B.舌通过搅拌将淀粉分解成了麦芽糖
C.唾液腺分泌的唾液将淀粉分解成了麦芽糖
D.口腔中的麦芽糖酶将淀粉分解成了麦芽糖
第3题
下列关于人体消化与排泄的叙述，正确的是（）
A.消化道包括口腔、食道、胃、肝、小肠、大肠和肛门
B.牙齿的咀嚼和舌的搅拌对食物的消化不起作用
C.泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成的
D.人体产生的废物只能通过肾脏形成的尿液排出
第6题
在“探究馒头在口腔中的变化”实验中，进行了如下实验设计：分组 处理（以下三组馒头用量相同）1 馒头碎屑 唾液2mL 搅拌2 馒头碎屑 清水2mL 搅拌3 馒头块 唾液2mL 不搅拌其中探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用的实验组合是（）
A.1和2
B.2和3
C.1和3
D.不确定
第7题
将戴手套的小指轻轻插进婴儿口中，下压舌头若干次，然后使用吸吮训练的手法,适用于下列哪种类型的口腔功能障碍（）
A.舌头张力亢进，在口腔中高抬
B.舌头靠后
C.嘴唇反向
D.口腔张力过渡
第9题
下面关于“馒头在口腔中的变化”探究实验的叙述中，正确的是（）
A.馒头变甜与牙齿的咀嚼和舌的搅拌无关
B.若加入2号试管的是胃液而不是清水，结果是不变蓝
C.1号试管不变蓝的原因是唾液淀粉酶消化了淀粉
D.该实验中参与反应的是唾液中的蛋白酶
第11题
关于生物实验的叙述中不正确的有几个（）
A．①在做测定某种食物中的能量实验中，向等质量条件下测定食物燃烧释放能量的实际数据要比食物含有能量的理论数据小②做馒头在口腔中变化实验中，在加有馒头碎屑、适量唾液、充分搅拌、放在37℃水浴中静置10分钟后的试管中，滴加碘液会变蓝③做观察小鱼尾鳍内血液流动实验中，用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液流动情况④在探究蚂蚁通讯实验中，可以用手直接移动木条小桥B．0C．1D．2E．3
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