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更多“在“齐侯以诸侯之师侵蔡。”（《齐桓公伐楚》)中“侵”表示（)…”相关的问题
第2题
齐桓公伐山戎，其道过燕，燕君送之出境。桓公问管仲曰:“诸侯相送，固出境乎”管仲曰:“非天子不出境。”桓公曰:“然则燕君畏而失礼也。寡人不可使燕君失礼。”乃割燕君所至之地以与之。诸侯闻之皆朝于齐。《诗》曰:“静恭尔位，好是正直。神之听之，介尔景福。”36.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）
A.其道过燕 道:道路
B.固出境乎 固:原本，本来
C.诸侯闻之皆朝于齐 朝:朝拜
D.好是正直 好:喜好
第4题
以下六句话，分别编为四组，全都表明管仲善于为政的一组是（）①管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下 ②知我不羞小节而耻功名不显于天下也 ③有封邑者十余世，常为名大夫 ④以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵 ⑤其为政也，善因祸而为福，转败而为功 ⑥有三归、反坫，齐人不以为侈
A.①②③
B.②③④
C.①④⑤
D.④⑤⑥
第5题
为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（）
A.赵借师于魏以伐韩/文侯应之/亦然二国皆怒而去已/而知文侯以讲于己/也皆朝于魏
B.赵借师于魏/以伐韩文侯应之亦然/二国皆怒而去已/而知文侯以讲于己/也皆朝于魏
C.赵借师于魏以伐韩/文侯应之亦然/二国皆怒而去/己而知文侯以讲于己也/皆朝于魏
D.赵借师于魏以伐韩/文侯应之/亦然二国皆怒而去/已而知文侯以讲于己/也皆朝于魏
第8题
公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。【乙文】十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。 对甲乙两文的理解不正确的一项是（）
A.甲乙两文均交代了事件的起因及主人公见的缘由
B.甲文起于鲁中的鲁就是乙文中提到的我
C.甲文体现墨子的非攻思想，乙文表现曹刿的远谋
D.甲乙两文在人物形象塑造上均运用了对比的写作手法
第10题
“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚、魏之师，举地千里，至今治强。”下列结论不能从材料中得出的是（）
A.秦孝公重用商鞅
B.变法使秦孝公成为春秋第一个霸主
C.变法使秦国富强
D.变法为秦统一六国奠定了基础
第11题
（一)阅读李斯《谏逐客书》中的一段文字，然后回答以下3小题。昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于
(一)阅读李斯《谏逐客书》中的一段文字，然后回答以下3小题。
昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉！向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。
划分这段文字的层次，并概括层次大意。
