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[单选题]

小朋友,笑眯眯,我们爱快乐的()

A.校园

B.一年级

C.乐园

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B、一年级

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第1题
我们一二年级的校优体系希望能让孩子达到什么样的学习效果()

A.爱英语

B.会表达

C.听说读写全面发展

D.以上都是

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第2题
每次听这个笑话时,我们都(),前仰后合

A.捧腹大笑

B.眉开眼笑

C.破涕为笑

D.笑眯眯

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第3题
快乐版小朋友大脑功能基本完善,具体形象思维萌芽。想象力丰富,想象与现实容易混淆——“说谎”现象。游戏成为儿童的主导活动()
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第4题
汤姆的姨妈罚汤姆干一件事,汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干,并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把……”这件事指的是()

A.钓鱼

B.刷墙

C.看院子

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第5题
快乐学习复课入校流程正确的有()

A.登记入校

B.每人间隔0.5米

C.填写体温测量登记表

D.佩戴口罩及手掌消毒

E.外来人员禁止入校

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第6题
下列属于七号人格喜欢的是()。

A.爱吃爱玩

B.爱自由

C.爱快乐

D.以上都是

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第7题
(课内知识)下面对于课文内容理解有误的是()

A.《表里的生物》课文通过写小时候我认为能发出声音的都是活的生物,所以对父亲的表极为好奇,并相信有小蝎子在表里的故事。表现了童年的我 对事物有着强烈的好奇心,是个善于观察、爱思考的孩子

B.《他们那时候多有趣啊》这篇历史小说通过大胆奇特的想象,为我们展示了未来的孩子们上学的情境,说明现在的传统教学方式和未来的现代化教学方式各有优缺点,同时表达了孩子们渴望快乐学习的心愿

C.《真理诞生于一百个问号之后》课文开门见山提出论点真理诞生在一百个问号之后,接着用科学发展史上的三个具有代表性的事例,证明了只要善于观察、不断发问、不断探索、锲而不舍地研究,就能在现实生活中发现真理

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第8题
下列作品出自同一作家的是

A.《家》、《寒夜》、《爱尔克的灯光》

B.《围城》、《论快乐》、《谈时间》

C.《女神》、《红烛》、《屈原》

D.《雷雨》、《日出》、《茶馆》

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第9题
快乐夫妇有哪些简单习惯?()

A.无限交流

B.保持浪漫

C.爱和笑声

D.选择注意

E.让对方舒适

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第10题
下面那些是蹭热点的文案表现()

A.爱生活,不将就

B.天生快乐的人,真的有洪荒之力

C.我的国王加冕,不止于此

D.纸为生活 加点萌

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第11题
想要有效地促进“爱”,可以()。

A.认知调整,坚持接纳差异、快乐互动的“适应”原则

B.需要和期望的调整,适当降低对配偶和家庭的追求目标

C.改善环境来提升“爱”的内涵和丰富的感受

D.身体保健,为“爱”打好基础

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