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[单选题]

人们常常把食物做成罐头,这样是改变了微生物生长需要()的条件

A.空气

B.水分

C.温度

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A、空气

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第1题
小明在网络上认识了许多网友,在遇到问题时他常常在网络上向朋友请教,非常方便、快捷。这说明()。①网络交往超越了空间②网络交往提高了人们社会活动的质量③网络交往有利无弊④网络交往改变了我们的世界观、人生观和价值观

A."①②"

B."②③"

C."②④"

D."③④"

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第2题
我国战国时期的成都平原,洪水泛滥吞没良田,十年就不收。郡守李治为治理水患,倡导兴建了水利工程都江堰,改变了成都平原水害,旱灾交织的局面。这一事实说明()。

A.人们可以利用对规律的认识,改变或创造规律,限制某些规律发生作用,直接变害为利

B.规律的存在和发生作用是绝对的,无条件的

C.人们可以把成功的经验作为指导行动的向导

D.人们可以利用对事物规律的认识,指导自己的行动

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第3题
我国战国后期的成都平原,洪水泛滥吞没良田,十年九不收。郡守李冰为治理水患,倡导兴建了水利工程都江堰,改变了成都平原水害,旱害交织的局面。这一事例说明()。

A.规律的存在和发生作用是绝对的,无条件的。

B.人们能够利用对事物规律的认识,指导自己的行动。

C.人们可以把成功经验作为行动的向导。

D.人们可以利用对规律的认识,改变或创造规律,限制某些规律发生作用,直到变害为利。

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第4题
下列各句中加括号的熟语使用不当的一项是()

A.从这个子实体又生出下一代阿米巴状细胞,又要在同一块湿地上游来游去,一个个独来独往,(野心勃勃)

B.四只或十只蚂蚁凑到一起。它们这儿触触, 那儿推推,慢慢地把这块食物向蚁丘移去。但这似乎还是(瞎猫撞着死老鼠)的事

C.关于昆虫行为的书籍作者,通常要在序言里(苦口婆心)地提醒人们,昆虫好像是来自外星的生物,它们的行为绝对是有异于人的

D.无人明白,正在建造一根柱子的白蚁们怎样知道停止工作,全队转移到一根毗邻的柱子,而时候一到,它们又怎样知道把两根柱子合拢,做成(天衣无缝)的拱券

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第5题
中国人见面打招呼,20世纪70年代是“吃饭了吗”,如今流行“搬新家了吗”“有没有出国游”等,这反映出人们的()

A.消费水平提高

B.清费习惯改变

C.消费方式不一样了

D.问候用语改变了

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第6题
“爱因斯坦是一个造物者!”这是著名华裔物理学家诺贝尔奖得主杨振宁对爱因斯坦的评价。杨振宁在这里高度评价爱因斯坦,主要依据是他()

A.否定牛顿力学体系

B.创立现代物理学

C.改变了人们的思维模式

D.提出了相对论

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第7题
多媒体技术改变了人们传统的循序式的信息模式。这体现了多媒体()的特点。

A.非线性

B.实时性

C.控制性

D.交互性

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第8题
使人们开始关注语言发展的生理和心理基础,并从根本上改变了人们对儿童被动模仿学习语言的看法的是()。

A.行为主义论语言学习模式

B.先天论语言学习模式

C.认知相互作用论语言学习模式

D.社会相互作用论语言学习模式

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第9题
“它的重要性是难以估量的,它被广泛地应用在工厂成为儿乎所有机器的动力,改变了人们的工作生产方式,极大地推动了技术进步……”材料中的“它”是()。

A.珍妮机

B.瓦特改良蒸汽机

C.蒸汽机车

D.汽船

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第10题
作者写了壶口瀑布的水之后,为什么又写“脚下的石”()
A.壶口瀑布是水和石共同造就的,文章以写水为主,但不宜对石不置一词B.从观景的角度来看,作者定点换景,游目四顾,最后把视线收归脚下,转换非常自然C.作者所感慨的小小壶口却一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁———人的各种感情的奇景,正是产生于石头对水的约束,因而接下来描写脚下的石也是很自然的D.写被河水侵蚀的石头,能够展现河水的真正力量,这样就改变了前面描写河水在石壁的阻遏挤压下各自流淌所有可能带来的片面印象,将文章的境界翻上一层,也为后面写黄河博大宽厚,柔中有刚的个性奠定了景物描写上的基础
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第11题
信息化和经济全球化相互促进,互联网已经融入社会生活方方面面,深刻改变了人们的生产和生活方式。我国正处在这个大潮之中,受到的影响越来越深。以下说法不正确的是()

A.我国互联网和信息化工作取得了显著发展成就

B.网民数量世界第一

C.我国已成为网络强国

D.国内互联网发展瓶颈仍然较为突出

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