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[多选题]

社会工作者小李在一个少数民族聚居区开展工作,他认真了解少数民族居民的生活习惯、宗教信仰与文化习俗,以增加对他们的了解,准确把握他们的需要。小李的这些做法体现了社会工作价值观中的()原则。

A.知情同意

B.尊重

C.包容

D.接纳

E.赞同

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第1题
在少数民族聚居区实行()自治制度。

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第2题
社会工作者小李在社区开展青少年服务时首先对服务对象的情况进行评估,了解他们的内心状况,然后根据不同年龄段特点设计服务方案,及时跟进,按需调整工作计划。上述小李的做法遵循社会工作伦理基本原则的是()。

A.最小伤害

B.隐私保密

C.自由平等

D.差别平等

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第3题
我国的民族区域自治制度具有如下特点()。

A.在国家统一领导下实行

B.通过自治机关行使自治权来实现

C.在少数民族聚居区实行

D.民族自治与区域自治的结合

E.民族自治地方有独立的财政权

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第4题
以下有关民族区域自治的说法中,不正确的是()

A.根据我国以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局而实行的

B.对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义

C.在少数民族聚居区实行民族区域自治

D.5个省级自治区以外的其他地区没有实行民族区域自治

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第5题
老王失业在家,家庭生活陷人困境。由于长期找不到工作,妻子和儿子对他的态度发生了变化。老王感到无脸见人,待在家里不愿出门,和妻子、儿子也时常发生冲突。社会工作者小李在家庭走访时,发现老王为人诚实,身体状况良好,对家庭也很有责任心。小李与辖区内的一个超市主管多次联系并争取,为老王安排了一份临时工作。在上述过程中,社会工作者的角色是__()

A.行政管理者

B.资源筹措者

C.服务研究者

D.政策影响者

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第6题
北京市少数民族的特点是()

A.少数民族人口数量超过汉族

B.56个少数民族都有分布

C.各民族集中居住,形成聚居区

D.大散居,小聚居

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第7题
小李克服家庭经济困难考上大学,最近父亲突然病故,母亲又突然病重,他感到压力巨大,对生活失去了信心,学校社会工作者依据存在主义理论为小李开展服务,其恰当的做法是()

A.向小李传授应对压力的技巧

B.动员志愿者为小李提供感情慰藉服务

C.启发小李察觉到当前压力来自环境而非个人

D.引导小李认识到应对压力的经历对人生具有积极的意义

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第8题
新中国成立后,我国对少数民族聚居区实行的一项基本政策和基本政治制度是()

A.民族区域自治制度

B.共同繁荣发展

C.西部大开发

D.尊重宗教信仰

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第9题
清朝制定的适用于少数民族聚居区的专门法律包括()。

A.西宁番子治罪条例

B.蒙古律

C.钦定八镇则例

D.回律

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第10题
民族自治地方划分为三级的依据有()。

A.文化发展的情况

B.少数民族聚居区人口的多少

C.经济发展的情况

D.区域面积的大小

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第11题
我国的民族区域自治必须以少数民族聚居区为基础,它是()的结合。

A.民族自治与区域自治

B.地方自治与民族文化自治

C.民族自治与地方自治

D.区域自治与民族文化自治

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