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[单选题]

下列各项中,对通假字理解不正确的一项是()

A.北冥有鱼。冥同溟,海

B.食马者不知其能千里而食也。食同饲,吃

C.选贤与能。与同举,推举

D.《兑命》曰学学半。学同敩,教导

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B、食马者不知其能千里而食也。食同饲,吃

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第1题
下列选项中对括号内的通假字解释不正确的一项是()

A.而陛下(说)之 说:同悦,喜欢

B.(说)耳目者 说:同悦,愉快

C.河海不(择)细流 择:同释,舍弃

D.(藉)寇兵而赍盗粮 藉:同借

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第2题
下列各项中,不含通假字的一项是()

A.技盖至此乎

B.如土委地

C.砉然向然

D.善刀而藏之

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第3题
下列各项中不含通假字的一项是()

A.旦日不可不蚤自来谢项王

B.愿伯具言臣之不敢倍德也

C.臣死且不避,卮酒安足辞

D.张良出,要项伯

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第4题
下列各项对上面图表的分析理解,不正确的一项是()

A.2017至2019这三年来,中国民众出境游的人数逐年增长

B.2017-2019年中国城镇居民出境游人数明显高于农村居民出境人数

C.近三年来,中国农村居民出境游人数的增长幅度都明显高于城镇居民出境游的增幅

D.2018-2019年,农村居民出境游人数增幅大大超过了城市居民出境游人数

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第5题
下列通假字与解释中,不正确的一项是()

A.刑于寡妻,至于兄弟。 刑:通型,作榜样

B.无以,则王乎以:通已,止

C.行旅皆欲出于王之涂 涂:通途,路途

D.盖亦反其本矣! 盖:通盍,何,为什么

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第6题
下列各项中,对《藤野先生》一文的理解和赏析不正确的一项是()

A.文章通过藤野先生添改讲义、纠正解剖图、关心实习、了解裹脚等具体事例,表现了藤野先生治学严谨、正直热忱、没有民族偏见的高贵品质

B.日本学生对中国人的蔑视和看电影事件,极大地伤害了鲁迅的民族自尊心,也使他感到中国人思想的麻木,因此他决定弃医从文

C.全文有两条线索,明线是我的思想变化过程,暗线是我和藤野先生的交往

D.全文洋溢着鲁迅强烈的爱国主义思想情感

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第7题
下列各项中,两个句子中不全含通假字的一项是()

A.生物之以息相吹也(吹拂)    俄顷风定云墨色(一会儿)

B.选贤与能 食马者不知其能千里而食也

C.才美不外见 《兑命》曰学学半

D.系向牛头充炭直 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养

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第8题
下列各项中,对两首诗歌的内容与情感的理解不正确的一项是()

A.《钱塘湖春行》尾联最爱一词直抒胸臆,作者对初春的喜爱之情溢于言表

B.《次北固山下》颈联日生残夜春入旧年都表示时序的交替。诗人无意说理,却在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然的理趣,新事物孕于旧事物中,给人以乐观、积极、向上的鼓舞力量

C.《钱塘湖春行》描写了早春的明媚风光,展现了诗人宽广的胸襟和远大的抱负

D.《次北固山下》全诗和谐优美,意境开阔,既写出了客游他乡的羁旅之情,又写出了放眼山川的博大情怀

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第9题
下列各项中不全是通假字的一项是()①请奏盆缻秦王 ②相如度秦王特以诈详为予赵城 ③相如奉璧奏秦王④召有司案图 ⑤今者有小人之言,令将军与臣有郤 ⑥拜送书于庭⑦张良出,要项伯 ⑧愿伯具言臣之不敢倍德也 ⑨乃设九宾礼于廷

A.①②④

B.⑤⑥⑨

C.②⑥⑧

D.③⑤⑦

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第10题
对下列语句中加点词的理解不正确的一项是()

A.水随天去秋无际 际:边际

B.无人会,登临意 会:理解

C.赢得仓皇北顾 顾:回头,回头看

D.廉老矣,尚能饭否 饭:饭量

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第11题
下列各项中,对两首诗歌的内容与情感的理解不正确的一项是()

A.《子衿》中,青青子衿青青子佩,是以恋人的衣饰代指恋人。对方的衣饰使她念念不忘,可见其相思之深

B.《子衿》采用倒叙手法,运用心理描写,将主人公等待恋人时焦灼万分的情状刻画得栩栩如生

C.《卜算子.黄州定慧院寓居作》意境清幽,全词笼罩着浓郁的孤独与感伤的气氛。词人托物寓怀,表达了初贬黄州期间的苦闷和孤高的复杂情怀

D.《卜算子.黄州定慧院高居作》下阙把鸿与人同写,惊起却回头,有恨无人省"含蓄表达了自己孤寂的心境

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