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幼儿园实施一日活动要做到())。

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第1题
熟悉幼儿园()等教育活动组织与实施的知识和方法。

A.学习活动

B.环境创设

C.幼儿园一日生活

D.游戏活动

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第2题
熟悉幼儿园环境创设、()等教育活动组织与实施的知识和方法。

A.幼儿园一日生活

B.集体教学

C.游戏活动

D.识字拼音

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第3题
幼儿园课程是通过幼儿园一日生活中教育活动来实施的,就教育机构里开展的活动来说,其活动类型多种多样,主要实施途径包括()。
幼儿园课程是通过幼儿园一日生活中教育活动来实施的,就教育机构里开展的活动来说,其活动类型多种多样,主要实施途径包括()。

A、区域活动

B、教学活动

C、日常活动

D、游戏活动

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第4题
《广东省幼儿园一日活动指引》中把幼儿园一日活动划分为四种生活活动、体育活动、自主活动、()。

A.学习活动

B.集体活动

C.小组活动

D.游戏活动

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第5题
幼儿园的方方面面都具有教育意义,体现了幼儿园的一日生活皆是()的理念。

A.活动

B.教学

C.课程

D.教育

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第6题
幼儿园一日活动可以相对划分为()等。

A.生活活动

B.教学活动

C.运动活动

D.集体学习活动

E.游戏活动

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第7题
幼儿园一日活动中的()能有效增加幼儿良好的空间知觉的经验。

A.知识活动

B.体育活动

C.发现活动

D.学习活动

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第8题
从幼儿在园一日活动的主要类型分,幼儿园环境可分为生活活动环境,游戏活动环节()。

A.社会环境

B.自然环境

C.学习活动环境

D.健康环境

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第9题
根据幼儿身心发展特点和接受能力,将()教育融入幼儿园一日生活和游戏活动之中。

A.爱学习

B.爱劳动

C.爱社会

D.爱祖国

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第10题
按时间的维度划分,幼儿园教育目标可分为五个层次,分别是:幼儿期教育目标、每一学年(各年龄阶段)的教育目标、()教育目标、一个月或一周的教育目标(单元活动目标)、幼儿园一日(一个)活动的教育目标。
按时间的维度划分,幼儿园教育目标可分为五个层次,分别是:幼儿期教育目标、每一学年(各年龄阶段)的教育目标、()教育目标、一个月或一周的教育目标(单元活动目标)、幼儿园一日(一个)活动的教育目标。

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