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[单选题]

研究中的自变量与因变量之间关系的确定性称为()。

A.外部效度

B.内部效度

C.构思效度

D.效标效度

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第1题
某位研究者准备对儿童的自信心与人际交往之间的关系进行实验研究,她准备从3000个幼儿中随机抽取100人,请问:(1)如果采用等距随机取样法,首先要进行的步骤是什么?(2)合理的间隔距离是多少?(3)该研究中的自变量、因变量是什么?(4)实验中如何进行变量的控制?

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第2题
在实验研究中,衡量自变量和因变量之间关系明确程度的指标是()A.统计结论效度B.外部效度C.构思效

在实验研究中,衡量自变量和因变量之间关系明确程度的指标是()

A.统计结论效度

B.外部效度

C.构思效度

D.内部效度

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第3题
现开展一项研究,因变量为二分变量(是否患肺癌),自变量为二分类变量(性别、BM和是否吸烟),连续变量(年龄)和有序多分类变量(慢性阻塞性肺疾病病史).探讨因变量与自变量之间的关系,下列模型中最适合的是()。

A.多项式回归模型

B.岭回归模型

C.二分LogistiC回归模型

D.主成分回归

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第4题
关于回归算法描述正确的有()。

A.回归算法是用来研究随机变量之间关系的算法

B.按照自变量和因变量之间的关系类型,可分为线性回归分析和非线性回归分析

C.回归指的就是线性回归

D.如果回归分析中包括两个或两个以上的自变量,且自变量之间存在线性相关,则称为多重线性回归分析

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第5题
内部效度是指某特定研究中自变量与因变量之间存在因果关系的程度。()
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第6题
国内有学者研究发现,工作价值观影响着工作压力和业绩之间的关系,是一个重要的什么变量?()

A.自变量

B.中介变量

C.因变量

D.调节变量

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第7题
用于研究自变量与因变量之间是否存在因果联系的研究方法是:()。

A.调查法

B.观察法

C.实验法

D.访谈法

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第8题
自变量和因变量的概念通常只出现在不对称变量间关系研究中。()
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第9题
变量x与y 之间的关系是 ,当自变量x=2时,因变量y的值是()

A.1

B.―1

C.-2

D.2

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第10题
进行回归分析时,首先需要确定()

A.函数形式

B.变量之间的表达式

C.因变量和自变量

D.研究范围

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第11题
关于研究假设,下列说法错误的是()。

A.假设是研究者的主观猜想

B.—般干预性研究设计都以验证假设为目的

C.研究假设可以使理论的形成更加完整,帮助填补知识体系的不足

D.依据假设可以提出并确定研究中的自变量和因变量的种类、数目及关系

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