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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在客观数据评价与主观认知之间,你认为自己更倾向于()

A.对绩效水平有精准的评价

B.对自己的能力有自信

C.对我而言都差不多

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第1题
当个体在某一事件发生时立即给予认知活动判断是否与自己有厉害关系,如与自己有关,则进入次级评价,通常个体认为事件不可以改变的,往往采用()。

A.转移注意力

B.情绪关注应对

C.不管它

D.问题关注应对

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第2题
关于学习知识的描述不正确的是()

A.知识是人和社会或物理环境之间联系的属性以及互动的产物

B.参与和实践是学习的关键成分

C.获取他人的观点是补充认知不足的有效途径

D.是主观世界在人脑中的客观映象

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第3题
()就是各部门之间、各部门内部在生产、经营过程中所产生的各种记录、数据、报表和文件。

A.企业外部信息源

B.企业内部信息源

C.客观信息

D.主观信息

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第4题
心理学中“乔哈里窗”理论中,“窗”是指一个人的心理就像一扇窗,该理论展示了自我认知、行为举止和他人对自己的评价之间的关系,其中“你知-我不知”的是()。

A.开放我

B.脊背我

C.隐藏我

D.未知我

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第5题
服务质量很难找到一个客观的评价标准,它完全取决于客户自己的心理感受和主观评价。()
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第6题
‍它反映出对环境要求的客观评价,是儿童有能力区别父母所灌输的观念及自己所体验的观念,并建立思考观念的结果与过程。在其形成初期是试探性的,并以“尝试错误”的方法慢慢摸索体会而建立属于自己的认知态度。表现出理性、精于计算、尊重事实和非感性的行为,试图通过寻找事实,处理数据,估计可能性和展开针对事实的讨论,来更新决策。属于下列哪种自我状态?()‏

A.父母式自我状态

B.儿童式自我状态

C.潜意识自我状态

D.成人式自我状态

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第7题
什么叫自我介绍()

A.自己夸赞自己

B.把自己的基本情况告诉别人,让大家认识自己,了解自己

C.是一种自我评价,一种在认知上产生偏差的,认为自己是无能软弱的情感

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第8题
自荐的前提是自我认知,能够客观地对自己的技能、禀赋、兴趣和偏好评价。()
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第9题
在政策分析中,问题是指()之间的差距。

A.理论与实际

B.过去与现在

C.主观与客观

D.期望状态与实际状态

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第10题
评价过程由()关注幼儿的学习变化与成长经历。

A.主观评价变为客观评价

B.客观评价变为主观评价

C.静态评价变为动态评价

D.动态评价变为静态评价

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第11题
()认为个人主观心理评价的效用可以用货币计量,效用在个人之间可以进行比较,当社会各个人的综合

()认为个人主观心理评价的效用可以用货币计量,效用在个人之间可以进行比较,当社会各个人的综合效用最大时,社会经济福利就是最大。

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