下列装置或操作能达到实验目的的是()。
A.用装置甲制取一氯甲烷
B.用装置乙在实验室制取氨气
C.用装置丙萃取溴水中的溴
D.用装置丁在实验室制蒸馏水
A.用装置甲制取一氯甲烷
B.用装置乙在实验室制取氨气
C.用装置丙萃取溴水中的溴
D.用装置丁在实验室制蒸馏水
A.用惰性电极电解氯化镁溶液可制取镁
B.用滴加少量硫酸铜溶液的稀硫酸跟锌粒反应可以加快制取氢气的速率单质
C.用酚酞溶液区分稀盐酸和食盐水
D.将两根碳棒用导线相连接分别插入含氯化铁溶液和氯化钾溶液中有电流产生
A.①③④
B.①④
C.①②④
D.②③
A.用灼烧的方法除去铜粉中混有的木炭粉
B.用测定溶液pH的方法区别食盐水和蒸馏水
C.加入氧化镁除去硫酸镁溶液中含有的少量硫酸
D.通入澄清石灰水除去气体中含有的一氧化碳
A.将保定装置作为通常关养动物或控制和管理动物的便利方法
B.实验人员应对拟保定的动物进行训练,使之适应器械操作和实验人员
C.保定装置的规格、形制和操作应当适宜,以尽量减少对动物引起不舒适或伤害
D.保定的时间应限制在为完成科研目的所需的最低限度
A.实验的过程不是消极的观察,而是积极的探侧
B.《大学》本身就说,格物致知的目的,是使人能达到诚意。正心、修身、齐家、治国的田地。从而追求儒家的最高理想一平天下
C.要把叶子切下来拿到显微镜下去观查,绝不是袖手旁观就可以得到知识的
D.为什么历史上学术的进展只靠少数人关建性的发现
A.用CO2鉴别NaOH溶液和Ca(OH)2溶液
B.用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体
C.用无色酚酞试液检验NaOH溶液是否变质
D.用过滤的方法从H2O2溶液制氧气的残余物中分离出MnO2
A.用手捏易拉罐,易拉罐变癯
B.将密封易拉罐置于深水中,易拉罐变瘪
C.让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪
D.用注射器抽取密封易拉罐中空气,易拉罐变瘪