题目内容
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[主观题]
关于归因理论，下列说法不正确的是（)A．长期消极的归因心态有碍于学生健康人格的发展B．教师的反馈
关于归因理论，下列说法不正确的是()
A．长期消极的归因心态有碍于学生健康人格的发展
B．教师的反馈是影响学生归因的重要因素
C．归因理论是由罗杰斯提出的
D．寻求理解是行为的基本动因
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关于归因理论，下列说法不正确的是()
A．长期消极的归因心态有碍于学生健康人格的发展
B．教师的反馈是影响学生归因的重要因素
C．归因理论是由罗杰斯提出的
D．寻求理解是行为的基本动因
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关于归因理论，下列说法不正确的是 ()
A．长期消极的归因心态有碍于学生人格的成长
B．教师的反馈是影响学生归因的重要因素
C．归因理论是由罗杰斯提出的
D．寻求理解是行为的基本动因
下列关于学术分析流派的说法，不正确的是()。
A．学术分析流派投资分析的哲学基础是“效率市场理论”
B．学术分析流派的投资目标为“按照投资风险水平选择投资对象”
C．学术分析流派以“长期持有”投资战略为原则
D．学术分析流派以“战胜市场”为投资目标
A.现金流量理论是财务管理最基础性的理论
B.价值评估理论是财务管理的一个核心理论
C.投资组合理论认为，投资组合的风险是组合内各证券风险的加权平均风险
D.资本结构理论是关于资本结构与财务风险、资本成本以及公司价值之间关系的理论
A.现金流量理论是财务管理最基础性的理论
B.价值评估理论是财务管理的一个核心理论
C.投资组合的风险等于投资组合中各证券的加权平均风险
D.资本结构是指公司各种长期资本的构成及比例关系
A.提出了战略性出口补贴政策和战略性进口关税政策
B.倡导政府适度干预经济
C.现实中存在规模效益递增和市场的不完全竞争
D.提出了幼稚工业保护论
关于“图灵机”，下列说法不正确的是_____。
(A)图灵机给出的是计算机的理论模型;
(B)图灵机的状态转移函数，其实就是一条指令，即在 q状态下，当输入为X时，输出为Y，读写头向右(R)、向左(L)移动一格或不动(N)，状态变为p;
(C)图灵机是一种离散的、有穷的、构造性的问题求解思路;
(D)凡是能用算法方法解决的问题也一定能用图灵机解决; 凡是图灵机解决不了的问题人和算法也解决不了;
(E)上述有不正确的。
A.美国潜水生理学家邦德提出饱和潜水理论
B.水下住房真正实现于1962年
C.美国“海中人-1号”的设计者是艾德温·林克
D.“海中人-1号“的实验水深为40米
