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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在集体中，性格孤僻的小王自从和乐天派的小李成为朋友后，小王慢慢变得热情开朗起来，还开始主动地帮助他人，小李也开始变得冷静和谦虚好学起来。这说明（）

A.在集体中，关爱他人要选择性格、家境欠缺的同学

B.朋友能够帮助我们消除我们身上所有的缺点，让我们感受温暖

C.只有性格完全不同的人才能组成美好集体

D.温暖的集体是充满关怀和友爱的

答案

D、温暖的集体是充满关怀和友爱的

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更多“在集体中，性格孤僻的小王自从和乐天派的小李成为朋友后，小王慢…”相关的问题

第1题

有的学生只和一两个性格相投的同学在一起，不能融入整个集体中，日久天长就会出现大集体中的“小群体”，而“小群体”的形成则会使孩子性格孤僻，眼界狭窄。下列对此理解正确的是（）

A.小群体就是由性格相投的同学组成的

B.要将小群体的节奏融入集体生活的旋律

C.集体中的小群体对同伴没有积极的影响

D.要将小群体的利益凌驾于集体利益之上

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第2题

进入中学后，小峰经常“离群独居”，内心感到孤单寂寞的他，很想改变自己的孤僻性格。他与同学建立友谊最好的办法是（）

A.他应该寻找自己与同学的共同之处，开放自己，并积极参与到集体活动中

B.埋头苦学，用优异的成绩打破孤僻的心理牢笼

C.当感到烦恼忧愁时，发一通小脾气

D.控制情绪，等待别人主动关心自己

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第3题

小红是一个性格孤僻，不爱讲话的孩子，上学后，通过班级的集体活动渐渐变得开朗自信，喜欢与他人交往合作，体现了班集体（）的作用

A.有利于形成学生的群体意识

B.有利于培养学生的社交能力与适应能力

C.有利于培养学生的自我认识能力

D.有利于形成学生的自我管理能力

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第4题

有关调查显示当前处在青春期的一部分中学生越来越宅，甚至不喜欢与小伙伴一起活动。小羽就是众多“宅家一族”里面的一员。宅在家中封闭自己、拒绝交往成为宅家族们的生活常态。这种状态可能造成的结果是（）①会使自己的人际交往能力变差②沉迷于虚拟世界，使性格变得孤僻③会使自己陷入孤立，与现实世界相脱离④有利于发挥自身潜能，有助于完善自我

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第5题

契诃夫在小说《装在套子里的人》中塑造了一个性格孤僻，胆小怕事，恐惧变革的“套中人”，这个“套中人”的名字是（)

A.科瓦连科

B.华连卡

C.别里科夫

D.奥楚蔑洛夫

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第6题

有关旅游者个性的叙述，错误的是()

A.社会是培育性格的摇篮

B.在个性心理特征中。性格起着核心的作用

C.沉着冷静、行事稳重、敏感孤僻、细心谨慎都是人的气质表现

D.粘液质的人比胆汁质的更容易养成冷静、自制的性格特点

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第7题

小宁是家中的独生女，养成了自私自利、以自我为中心的性格，小伙伴们都不喜欢她。进入初中后，在新的集体中，她发现了自己的不足，慢慢改正了缺点，最终获得了大家的喜爱。小宁的这种改变，是因为学校（）

A.为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台，有助于我们完善个性

B.有系统的教育内容和完备的规范制度，能帮我们成为学霸

C.拥有齐全的教育设施，能让我们和小伙伴打成一片

D.拥有专业教育工作者，能包容每个同学

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第8题

不列选项中，能够正确体现在集体中发展个性的是（）①小美同学加入学校的文学社，写作水平有了很大提高 ②小寒同学加强训练，以自己的实际行动通过了校足球队的选拔，踢球水平不断提高 ③小鑫同学喜欢网络游戏，他邀请其他同学与他一同去网吧 ④小洋同学性格活泼，他在同学的提醒下不断改正上课爱说话的毛病

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第9题

一个健康的人，不仅要有健康的生理，而且要有健康的心理。下列选项中，反映了健康心理的是（）A.长期焦

一个健康的人，不仅要有健康的生理，而且要有健康的心理。下列选项中，反映了健康心理的是（）

A.长期焦虑，郁郁寡欢

B.妄自菲薄，过于自卑

C.性格孤僻，交往困难

D.乐观向上，心情愉快

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第10题

易于同他人建立良好人际关系的人的性格和气质一般是()

A.迟钝、刻板、敏感多疑

B.态度和善、性情宽厚、体谅他人

C.孤僻、刻板而固执

D.高傲自大、目空一切

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第11题

对()的学生，要着重发展敏感、机智、认真细致、有自尊心和自信心等品质，防止怯懦、多疑、孤僻等消极心理的产生。在教育的方法上，教师要给以更多的关怀，要经常给予帮助，尤其是在陌生的或困难的情况下更应给予具体帮助;要引导他们多参加集体活动，在交往中消除疑虑;应安排他们从事有一定困难的工作，鼓励他们前进的勇气。对他们的要求应逐渐提高，不可操之过急。称赞、赞许、奖励等将对他们的发展起积极作用。

A.多血质

B.胆汁质

C.粘液质

D.抑郁质

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