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[多选题]

幼儿人际交往的发展特点主要包括()三个方面的发展特点

A.同伴关系

B.亲子关系

C.亲社会行为

D.攻击性行为

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第1题
影响幼儿创造性发展的社会文化主要包括三个方面:()电影电视和网络媒体。

A.多媒体

B.纸介媒体

C.儿童读物

D.童话故事

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第2题
将()作为幼儿良好社会性发展的重要内容。

A.观察模仿

B.人际交往

C.同伴互动

D.社会适应

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第3题
埃里克森的人格发展理论提出了幼儿期主要经历的三个阶段,每个幼儿都面临着信任对不信任,自主对羞愧、怀疑,主动对内疚这三对矛盾。()
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第4题
观察幼儿游戏活动,是了解儿童身心发展状况和兴趣特点的主要途径。()
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第5题
大班幼儿在人际交往方面的目标是__()

A.喜欢和小朋友一起游戏,有经常一起玩的小伙伴

B.有高兴的或有趣的事愿意与大家分享

C.喜欢和长辈交谈,有事愿意告诉长辈

D.喜欢和小朋友一起游戏

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第6题
幼儿在运用语言交流的同时,也在发展着()

A.大胆表达、表述的能力

B.人际交往能力

C.组织自己思想的能力

D.理解他人和判断交往情境的能力

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第7题
语言学理论主要学习关于语言的哪三个方面的问题()

A.地位和作用

B.结构

C.分类

D.发展

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第8题
从分类的角度,可以把幼儿社会教育内容除了人际交往还包括()

A.自我认识

B.社会环境

C.社会规范

D.多元文化

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第9题
珍视游戏和生活的独特价值,尊重和保护幼儿的()和(),重视幼儿良好的学习品质培养。将人际交往和社会适应作为幼儿良好社会性发展的重要内容。不得以任何形式提前教授小学内容,防止和克服幼儿园教育“小学化”倾向。

A.游戏兴趣

B.好奇心

C.学习兴趣

D.探索欲望

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第10题
下列关于应对“学前儿童”心理健康的对策方法正确的是()
A.科学预判幼儿的动机需求,满足幼儿的合理需要B.通过合理评价,提升幼儿的客观认知C.通过组织参加一系列市区级艺术活动,为幼儿编排各类舞蹈等节目,进一步愉悦幼儿身心D.幼儿心理健康方面的问题,很多与幼儿家庭遭受变故、家庭生活趋向紧张,或是家长教养态度和方式不当、家庭人际交往缺乏等因素有关,与幼儿园老师关系不大
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第11题
下列不符合4~5岁幼儿“感知和理解数、量及数量关系”的发展目标的是()。

A.会用数词描述事物的排列顺序和位置

B.能感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重等量方面的特点,并能用相应的词语描述

C.能通过实物操作或其它方法进行10以内的加减运算

D.能通过数数比较两组物体的多少

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