某校的一次半期考中,抽取了初二(3)班的6名同学的数学成绩和物理成绩进行统计,如下表:以上两个变量间之间的关系是()
A.函数关系
B.没关系
C.不知道
A、函数关系
A.函数关系
B.没关系
C.不知道
A、函数关系
A.总体是全校2000名学生
B.样本是随机抽取的200名学生的上学方式
C.个体是每名学生
D.样本容量是2000
A.维护正义公平须以遵守规则、程序为前提
B.无规矩不成方圆,但要因具体情况而异
C.应该重新调整比赛规则,再比赛一次
D.凡事都应该讲公平,更应该讲人情
A.一季度7-11讲上课时间是周一到周五:19:00-20:50,每一天都有在线大班和在线小班
B.初二物理一季度A/A+班前6次课涉及半期之前的知识点;后面5次课主要是题型的训练和拔高
C.初二物理S班与A/A+相比,进度快一讲,题目难度大一些
D.初三物理一季度A/A+班前6次课复习声光热以及力学的基础和三大压强板块,后5次课复习综合题型及浮力,难度契合中考
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
A.十二 分之一
B.三分之一
C.二分之一
D.六分之一
A.30部手机的检测结果
B.抽取的30部手机
C.3%有故障的手机
D.当天生产的全部手机
【案例简介】
某中学初二(1)班学生薛某,因平时学习成绩不太好,上课总是不遵守纪律,老师们都不太喜欢他,尤其是教语文的刘老师。这天,语文讨论课上,刘老师让同学们自由发言进行争论。薛某起身回答问题时,由于他的观点与老师的观点不一致,因此刘老师很不高兴,并用刻薄的语言训斥薛某,说他“笨得像猪”。薛某听了以后很不服气,就顶了刘老师一句,说“你才像呢”。刘老师一气之下就把薛某赶出了教室,并说,“既然我像猪,以后你就不要再来上我的课了!”。
试分析:
(1)本案中的涉案主体主要有哪些?
(2)当事人违反了什么法律应当承担什么法律责任?
(3)本案对我们有哪些启示?
A.戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动
B.洋务运动客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展
C.辛亥革命结束了封建君主专制制度
D.戊戌变法的目的是为了推翻清朝统治,在中国建立资本主义制度
A.780
B.880
C.980
D.1180