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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

有目的、有计划、有结构地产生课程计划、课程标准以及教科书等的系统化活动是()

A.制定课程目标

B.制订教学计划

C.课程设计

D.明确培养目标

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C、课程设计

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第1题
课程设计是指有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及()的活动

A.课程计划

B.课程目标

C.课程标准

D.教材

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第2题
课外校外教育与课内教育共同之处在于:它们都是()

A.受课程计划和学科课程标准规范的

B.有目的、有计划、有组织进行的

C.师生共同参与的

D.学生自愿选择的

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第3题
课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动,其实施范围是()。

A.在课程计划(教学计划)之中

B.在学科课程标准(教学大纲)之中

C.在学校之外

D.在课程计划和学科课程标准之外

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第4题
德育活动课程是学校教育计划的一部分,是有目的、有计划、有组织的进行的,而不是自发的。()
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第5题
在课程计划和学科课程标准以外,利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动,称之为()

A.课外教育

B.课外校外教育

C.社会活动

D.校外活动

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第6题
课外校外教育是指下列哪类有目的、有计划、有组织的教育活动()

A.课堂教学以外

B.学校以外

C.课堂教学和学校以外

D.课程计划和学科课程标准以外

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第7题
卓越计划一站式英语学习服务包括哪些环节,是如何保证学习效果实现的()

A.明确起点,明确重点,有目标地进行培训

B.主讲老师课前-课中-课后全服务,保证正课阶段学习效果

C.主讲老师一对一答疑,针对每个学生的起点和目标进行针对性教学

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第8题
针对性原则是指要根据观察目的,有计划、有步骤地实施观察。()
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第9题
通过各种形式,对职工进行有目的、有计划、有组织地培养、训练和教育称为()A.职工管理B.计划培养C

通过各种形式,对职工进行有目的、有计划、有组织地培养、训练和教育称为()

A.职工管理

B.计划培养

C.职工教育

D.系统学习

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第10题
有目的,有计划,有系统地对学生进行德育的基本途径是()。

A.班主任工作

B.课外活动

C.教学

D.社会实践

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第11题
狭义的学习就是指的在教师的指导下,()、()、()地掌握系统的科学知识和技能,发展各种能力的过程。

A.有目的、有计划、有组织

B.有目的、有计划、无组织

C.无目的、无计划、无组织

D.有目的、无计划、无组织

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