题目内容
（请给出正确答案）
A.养成饭前便后洗手的习惯，正确洗手卷衣袖，双手向下将手心。手背，手指洗净。用自己的毛巾擦干
B.能够做到进餐前擦桌子，进餐后扫地，收拾碗筷等清洁工作
C.自己保持自身的清洁，能够主动洗澡，换衣裤
D.懂得简单的疾病预防与治疗知识
E.主动保护眼睛，不在光线过强或过暗的地方看书，连续看电视超过30分钟
F.每天早晚主动刷牙，方法正确
答案
F、每天早晚主动刷牙，方法正确
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A.让幼儿保持有规律的生活，养成良好的作息习惯
B.激发幼儿参加体育活动的兴趣，养成锻炼的习惯
C.帮助幼儿养成良好的学习习惯
D.帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯
E.帮助幼儿养成良好的饮食习惯
A．身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快
B．生活，卫生习惯良好，有基本的生活自理能力
C．理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则
D．喜欢参加体育活动，动作协调，灵活
A．基本的生活自理能力
B．生活习惯与生活能力
C．生活与卫生习惯
D．安全知识和自我保护能力
A.每日如实、准确、及时完成三检一点信息填报，不迟报、不漏报、不瞒报
B.科学作息，加强锻炼，合理规划学习生活
C.做好自我防护，保持良好卫生习惯，按要求佩戴口罩，不参与聚餐、集会、串门等聚集活动
D.新冠疫情已经过去，没有感染风险，可以开启随意学习、生活模式
A.宣传维护公共环境，爱护身体健康
B.倡导健康文明的生活理念和生活方式，养成良好卫生习惯
C.将在朋友圈看到的各类信息制作成宣传用语
D.倡导文明出行，礼让有序，提醒加大排队等候距离
A.教师一定要明确学前儿童应该“学什么”，教师应该“教什么”
B.既要关注完整的数学内容知识，还要关注数学过程性能力方面的内容
C.数学教育需要从学前儿童的生活中选择教育内容
D.教师在为学前儿童提供操作活动时，需要提供不同难度的活动，也需要投放难易程度不同的材料
