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[单选题]

关于本单元的课文内容,下列说法错误的一项是()

A.琥珀的形成过程是科学家推测出来的

B.科学家们提出这样一个假说:今天的鸟类是一种带羽毛的恐龙演化来的

C.科学家已经研究出了纳米机器人

D.中国人民的千年飞天梦在今朝得以实现,正是由于数百年来华夏儿女的执着追求和不懈努力

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C、科学家已经研究出了纳米机器人

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更多“关于本单元的课文内容,下列说法错误的一项是()”相关的问题
第1题
对于本单元课文内容的描述错误的一项是()

A.《表里的生物》运用了心理描写真实地再现我的想法,让人感同身受

B.学完本单元,我们知道了发现真理的前提条件是不断地积累,从中发现问题,并解决这些问题

C.《他们那时候多有趣啊》这篇文章立意非常巧妙,由 现在的学校想象未来的 学校,写法颇具匠心

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第2题
根据课文内容,下列说法有误的一项是()

A.对于叶圣陶先生的逝世,作者内心有深重的悲哀,他把这种深情潜减在文章深处

B.本文是追忆故人的文章,作者重点塑造了叶先生的两种过人品行:待人厚、律己严

C.文章在人物刻画方面没有精细的描写和专门的抒情笔墨,而是以叙为主,,结合议论

D.关于写文章,叶圣陶先生仅仅主张写话的风格应平易自然、细致恳切

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第3题
下列说法中不正确的一项是()

A.借助相关资料了解写作背景,可以更好地体会文章的情感

B.搜集与课文相关的资料,可以丰富对课文内容和情感的认识

C.相关资料可以帮我们理解课文内容,但对课文情感的理解只能通过朗读来实现

D.《圆明园的毁灭》的历史背景是清政府的腐败统治,导致列强入侵

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第4题
下列关于课文内容表述有误的一项是()

A.《鲁滨逊漂流记》的作者是马克吐温

B.《骑鹅旅行记》这本书主要讲述了一个顽童骑鹅旅行的故事

C.《汤姆索亚历险记》中汤姆是个热衷冒险 、追求自由、 乐观勇敢的孩子

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第5题
关于AOP和OOP的描述下列说法错误的是()

A.OOP面向对象编程,针对业务处理过程的实体及其属性和行为进行抽象封装,以获得更加清晰高效的逻辑单元划分

B.AOP(Aspect Oriented Programming) 面向切面编程,使业务逻辑各部分的耦合性降低

C.AOP实现原理是动态代理,动态代理必须实现接口

D.AOP可以通过预编译方式和运行期动态代理实现在不修改源码的情况下,给程序动态同意添加功能的一项技术

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第6题
下列有关课文内容的说法,不正确的一项是()

A.本文作者臧克家,是山东诸城人,代表作有诗集《烙印》等,被誉为农民诗人

B.本文从闻一多作为学者、诗人和作为革命家两方面介绍他的说和做

C.在作为学者的方面,闻一多先生是说了就做,言行一致

D.本文用杜甫晚年,疏懒得‘一月不梳头’的例子来衬托闻一多先生对学术研究的专注

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第7题
下列对课文内容表述错误的一项是()

A.本文作者王选,2019年获国家最高科学技术奖,被誉为当代毕昇

B.王选扶植年轻人的人生抉择,展现出他不遗余力地推介新人的品质

C.本文是王选在清华大学所做的演讲

D.本文以清晰的条理、幽默的语言、谦虚的风格、深刻的哲理紧紧抓住听众(读者)的心,产生了强烈的共鸣,收到了成功的演讲效果

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第8题
关于工序质量,下列说法错误的是()。

A.是构成施工质量的基本单元

B.上下工序之间相互制约

C.会影响最终成品质量

D.不会影响最终成品质量

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第9题
下列说法中与课文内容不符的一项是()
A.《说和做》选自《人民日报》,作者臧克家,是我国现代著名诗人,主要作品有《烙印》《桔红》等B.《阿长与<山海经>》选自鲁迅的《南腔北调》,文章记叙了阿长和鲁迅童年时生活中的几件事,生动地刻画了长妈妈的形象,赞颂了劳动人民淳朴、宽厚、善良、热情的品质C.《回忆鲁迅先生》以片断式的回忆,为我们连缀起一个私人生活场景中的鲁迅,向世人展现一个与人们眼中的形象不同的、更和蔼、更随和的、更真实的鲁迅D.《孙权劝学》节选自北宋政治家、史学家司马迁编撰的《资治通鉴》
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第10题
下列说法错误的一项是()

A.《最美的科普》这套丛书是一套知识性、文学性、艺术性完美结合的科学绘本

B.儒家学派的代表人物有孔子、孟子、韩非子

C.现存的《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人整理,统归在伊索名下

D.《三国演义》是中国第一部长篇章回体历史演义小说

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第11题
下列关于动力单元和动力链的说法,错误的是()。

A.由肌肉、骨骼、神经和血管等组成

B.一个动力单元就可以完成简单的动作

C.一个动力链包括的动力单元越多,出现障碍的机会就越少

D.两个以上的动力单元组合在一起称为动力链

E.动力链比动力单元更能完成较复杂的操作

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