A.不理会其他人的目光,走向自己的朋友,并给对方送上“爱心茶水”
B.告诉朋友不要无事自扰,小题大做,由于他/她的行为,让你们在其他人面前感到非常的尴尬
C.不理会朋友,离开他/她,走向房间的其他地方
A.概念冲突
B.目标冲突
C.人际冲突
D.程序冲突
E.逻辑冲突
A.有人把那些只读书而不假思索的人称为书橱,也有人称这种人为书虫、书迷、书呆子。 不假思索
B.这位先生关于近代欧洲文化的大作,几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动,以至情不自禁地拍案叫绝。 拍案叫绝
C.歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场,他一生恶贯满盈,真是死得其所。 死得其所
D.他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系,反响十分热烈。 居高临下
A.有人把那些只读书而【不假思索】的人称为书橱,也有人称这种人为书虫、书迷、书呆子
B.这位先生关于近代欧洲文化的大作,几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动,以至情不自禁地
C.歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场,他一生恶贯满盈,真
D.他的讲演深入浅出、【居高临下】地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系,反响十分热烈
A.小说一开始就将祥林嫂的悲惨结局呈现在读者面前,用悬念激发阅读兴趣
B.小说从第一人称我的角度来叙述祥林嫂的故事,说明是作者的亲身经历
C.小说反映了辛亥革命后的社会矛盾,深刻揭露了封建礼教吃人的本质
D.小说运用了肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物形象的方法
A.说明这棵小桃树在我心目中的地位特殊
B.常想写却一直没写,所以我感到内疚,常忏悔
C.开头设置悬念,激发读者阅读兴趣
D.奠定文章的感情基调:感激、怀念
A.Adler治疗重视手足关系及出生序在家中的心理地位
B.排行中间的孩子常感到自由感,常产生「我能感」
C.家中的长子通常会得到最多的注意,且在弟妹出生前是众人注目的核心
D.独子有其独特的问题,常缺乏与他人分享及合作的机会