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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

每个人的生活不尽相同，我们都在自己的生活经历中，一点一点地书写自己的人生，实现生命价值。以下行为不能体现生命价值的是（）

A.积极参加学校组织的公益活动，服务社会

B.每天回家，如果父母没到家，就做好饭等他们回来

C.路上遇到有人受欺负，赶快走开

D.同学遇到困难时，尽自己最大努力帮助他

答案

C、路上遇到有人受欺负，赶快走开

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更多“每个人的生活不尽相同，我们都在自己的生活经历中，一点一点地书…”相关的问题

第1题

每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。面对风格不同的老师，下列做法正确的有①明明不适应语文老师的授课方式，主动和老师交流找到适合自己的学习方法②方方尝试了解老师教育行为的初衷和用意，从而更好的理解老师③因为不喜欢英语老师的教学风格，佳佳在英语课上写数学作业④红红努力适应不同老师的教学风格，多角度了解老师的职业和生活（）

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第2题

“老吾老以及人之老”，我们应该关注老年人的生活，这不单是老人自己的事情，也是关系我们每个人的幸福以及家庭与社会和谐的问题。（）

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第3题

在我们生产生活中每个人都要做到的“四不伤害”是指（）

A.不伤害自己

B.不伤害他人

C.不被他人伤害

D.帮助别人不被他人伤害

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第4题

生活好比一个大舞台，每个人同时属于多个集体，在这些集体中有着不同的角色位置。关于集体旋律，下列说法正确的有（）①不同的集体有不同的旋律②每个集体都有自己的旋律③我们应调整自己的节奏，合上集体的旋律④我们应调整集体的节奏，合上自己的旋律

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第5题

生活好比一个大舞台，每个人同时属于多个集体，在这些集体中又有不同的角色位置。下列说法正确的是（）单项选择题①不同的集体有不同的旋律②每个集体都有自己的旋律③我们应调整自己的节奏，和上集体的旋律④我们应调整集体的节奏，和上自己的旋律

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

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第6题

近年来，“创客、互联网+，创新2.0”等新概念，在我国各大媒体和领导的讲话中成了高频词汇，这表明（）①只有创造才能获得成功②创造存在于我们生活的各个方面③国家和社会呼吁每个人用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践④创造是时代的召唤

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

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第7题

下列对青春的创造认识正确的是 ①青春的创造仅仅是为了发展自己，获得更多的个人利益②青春的创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上③社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情④青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试探索、实践，通过劳动改变自已，影响世界（）

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

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第8题

被同学们选为劳动委员的小聪严于律己，培养自己良好的卫生习惯，处处以身作则，尽心尽力地为班级服务，得到老师和同学们的一致赞扬。这说明（）

A.初中生活让每个人取得更大的进步

B.集体生活让我们学会接纳和包容

C.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力

D.集体生活培养我们人际交往的态度和能力

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第9题

农民辛勤劳作，医生救死扶伤，警察维持治安……正因为大家都做好了自己该做的事情，我们每个人才能够享受到幸福安宁的生活。从中可以看出（）①责任是一个人分内应做的事②不同的社会角色承担着不同的责任③社会角色不同，责任完全相同④承担责任就必须获得个人回报

A.①②

B.①③

C.③④

D.②④

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第10题

怎样在集体生活中涵养品格（）

A.在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人

B.在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处

C.与他人交往有助于我们完善个性

D.参与集体活动有助于丰富自己的个性

E.在集体中能不断认识和完善自我

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第11题

你是否也一直在“后悔过去、担忧未来、不满今天”当下，大多数人或多或少都在忍受“心苦”。每天都有很多的人活在纠结、焦虑中。情绪的表达（）①不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往②情绪的表达要随心所欲，不受压抑③我们需要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来④正确对待自己的各种情绪感受。保持积极的心态，让我们的青春生活更加美好

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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