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[主观题]
以刑律为主。将其他刑事性质的敕、令、格、式分载在律文之后，依律目分门别类地加以汇编而成的法规，在
法典编纂体例上被称作()。
A.会典
B.疏义
C.律例
D.刑统
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A.《宋刑统》在体例上取法唐末的《大中刑律统类》和五代的《大周刑统》
B.编敕、编例成为主要的、经常的立法活动
C.“重法地法”是北宋制定的刑事特别法
D.审判制度上实行鞫谳分司制
A.《宋刑统》在体例上取法唐末的《大中刑律统类》和五代的《大周刑统》
B.编敕、编例成为主要的、经常的立法活动
C.“重法地法”是北宋制定的刑事特别法
D.审判制度上实行鞫谳分司制
E.大审就是重要的审判
A.价格竞争阶段
B.成本竞争阶段
C.技术竞争阶段
D.服务竞争阶段
战后日本教育改革的开端是（）的颁布
A．《教育基本法》和《学校教育法》
B．《教育敕语》和《中学校令》
C．《学制令》和《教育基本法》
D．《中学校令》和《学制令》
试分析：
本案中的赔偿责任性质如何？为什么？
