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[单选题]

当日岗位能力提升培训课件最晚发送时间是()

A.培训当日的17:00

B.培训次日8:00

C.培训次日12:00

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C、培训次日12:00

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第1题
国务院2016《标本兼治遏制重特大事故工作指南》中要求:要从加强员工岗位应急培训、健全快速应急响应机制和加强应急保障能力建设三方面切实提升事故应急处置能力。()
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第2题
坚持“基于岗位胜任能力的培训与评价,致力于提升员工的岗位胜任能力”的工作理念,分层分类分专业开展员工岗位知识、技能和潜能的培训,鼓励和支持员工通过()等多种方式,努力提高岗位胜任能力。

A.集中培训

B.网络培训

C.在岗培训

D.自主选学

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第3题
当部门明晰自身内部成员不具备完成组织目标的能力,如果研究发现,通过培训与开发可以提升现有人员的能力,以满足组织目标实现,则要明确培训内容。这体现了培训需求的压力点来源于()。

A.组织层面

B.部门层面

C.员工个人层面

D.岗位层面

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第4题
经验不同于物品,不会消耗,反而会越用越增值,所以要求企业内训师在()方面发挥作用

A.传播企业文化与发展战略

B.提升关键岗位员工素养能力

C.推动组织经验萃取与传承

D.从事企业客户维护与培训

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第5题
预培训时间过长--HI反思是否有利用好预培训工具,合理安排预培训计划;思考这个新指导师的能力是否匹配ins岗位的能力要求,是否继续留用()
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第6题
在团队、培训管理管理方面()

A.门店员工各岗位安排、人事变动(包括新员工转正、晋升、调动、辞退辞职等)、排班休假、考核评定等方面

B.团队士气激励及沟通协调管理

C.门店标准化服务,监督服务规范、工作纪律、仪容仪表管理

D.管理员工在岗培训:专业知识、销售技巧、操作流程,全面提升员工综合能力等

E.门店会议(早会及月会)管理

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第7题
民航安检从业人员脱离安检岗位时间超过()后重新从事相应安检岗位工作的,民用机场管理机构和公共航空运输企业应当对其岗位能力进行考试考核。对考试考核不合格的,应当参照相关岗位岗前教育培训要求进行培训并考试考核合格。

A.1个月

B.3个月

C.6个月

D.12个月

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第8题
有关VTE防治培训资料的收集下列哪些描述是正确的?()

A.培训计划(包括时间地点、讲者、参加培训人员、培训主题等内容)

B.讲稿或课件

C.培训记录

D.签到表

E.能显示授课时间、包括讲者及第一张幻灯片在内的照片以及包括听众在内的培训场景的照片或视频资料

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第9题
按照课件,要制定“好”的改善行动计划,除了措施具体,责任和时间明确外,还有对()设计和明确。

A.岗位执行要求

B.安全要求

C.措施的预期目标和目标的监测评价方法

D.以上全是

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第10题
营业厅人员管理中,可采取连续两期团队内排名最差的一位强行撤离业务岗位,进行待岗培训,帮助其尽快提升个人业务水平。()
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第11题
在制作培训课件时,()课件的特点包括:通过问题的形式来训练或强化学员某方面的知识和技能;课件的设计要保证一定比例的知识点覆盖面,以便全面地训练和考核学员的能力和水平;根据学员的水平编排题目,学员水平提高后,题目也有所变化;统计学员的成绩;根据学员的学习情况,给出教学建议。

A.自主交互型

B.教学模拟型

C.操作练习型

D.合作学习型

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