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[多选题]

现代汉语中“忘记”这个词的词义实际上只取了“忘”(“忘了”)的词义,“记”(“记得”)在该词中只起陪衬作用,这种词叫偏义复词。下列句子中加“<>”的词是偏义复词的有()。

A.今有一人,入人<园圃>,窃其桃李。

B.所以遣将守关者,备他盗之<出入>与非常也。

C.<小大>之狱,虽不能察,必以情。

D.宫中府中俱为一体,陟罚臧否,不宜<异同>。

E.我有亲<父兄>,性行暴如雷。

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更多“现代汉语中“忘记”这个词的词义实际上只取了“忘”(“忘了”)…”相关的问题
第1题
创新在汉语中的基本词义是创造、革新,抛开旧的,打造新的。我国早在古代典籍()中,就曾提出“革故鼎新”的创新范畴,其中“革”指除故,“鼎”指取新。

A.《论语》

B.《老子》

C.《周易》

D.《孟子》

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第2题
17.从上世纪70 年代至今,商务印书馆先后出版了多个版本的《新华字典》,除了一些旧的词条,增加了一些新的词条,并对若干词条的词义给了修 改。例如1971 年版对“科举这个词的解释是:”从隋唐到清代的封建王朝为了维护其反动统治而设立分科考生文武官吏后备人员的制度”,1992 年版删去 “反动“二字,1998 版又删去“为了维护其统治而设”直到2008 年版删去了这句话。一本小字典记载着词语的发展变化也记录了时代前进的印证,字典词条 释义的变化表明人们的意识()

A.是客观世界的能动反映

B.取决于词语含义的改变

C.随着社会生活变化而变化

D.需要借助语言这一物质外壳表达出来

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第3题
从上世纪70年代至今,商务印书馆先后出版了多个版本的《新华字典》,删除了一些旧的词条,增加了一些新的词条,并对若干词条的词义做了修改。例如1971年版对“科举这个词的解释是:从隋唐到清代的封建王朝为了维护其反动统治而设立分科考文武官吏后备人员的制度,1992年版删去“反动”二字,1998版又删去“为了维护其统治而设”,直到2008年版删去了这句话。一本小字典记载着词语的发展变化,也记录了时代前进的印证。字典词条释义的变化表明人们的意识 ()

A.是客观世界的能动反映

B.取决于词语含义的改变

C.随着社会生活变化而变化

D.需要借助语言这一物质外壳表达出来

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第4题
下列有关“剪贴板”的说法中,错误误的是()

A.剪贴板实际上是内存中的一块区域

B.复制到剪贴板的信息只能粘贴一次

C.利用剪贴板可以在应用程序间交换数据

D.将剪贴板中的网页信息粘贴到记事本后,只保留了文本信息

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第5题
下列有关“剪贴板”的说法中,错误的是()

A.剪贴板实际上是内存中的一块区域

B.复制到剪贴板的信息只能粘贴一次

C.利用剪贴板可以在应用程序间交换数据

D.将剪贴板中的网页信息粘贴到记事本后,只保留了文本信息

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第6题
在一次实验中,两岁的孩子与他们的父母们一起用擀面杖和其他工具做馅饼生面团。每一对父子所用的擀面杖与其他父子的都不一样,而且每一位父亲在他儿子每次使用擀面杖时都向他重复强调“擀面杖”,但是,当孩子们被要求从所有的用具中辨认出擀面杖时,每个孩子都只找出了自己用过的擀面杖。上述陈述最能支持以下哪项结论?

A.孩子们并不了解擀面杖的功用。

B.每个孩子都能正确地鉴别出自己使用过的擀面杖。

C.孩子们认为所有的擀面杖都有相同的外形。

D.没有两个孩子懂得“擀面杖”这个词的名称可用于指相同的物体。

E.孩子们不能分辨出自己用过的擀面杖,与其他擀面杖的差别。

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第7题
下列说法只有()是错误的。

A.墨水原指黑墨水,现指各种颜色的墨水,这种变化是词义的扩大

B.混合语只限于某社会集团使用,缺乏广泛性

C.语法的规则可以类推,但也有例外,如wife的复数不是wifes

D.混合语又叫克里奥尔语,它可以被孩子们作为母语来学习

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第8题
服务人员实际提供的服务与机构在营销活动中宣传的服务质量之间存在差异,主要原因有( )

A.在制定市场沟通计划时,管理人员对本机构服务能力不足

B.服务质量标准语目前的企业文化不适应

C.管理人员未做好营销协调工作

D.在市场沟通中,只介绍服务质量标准,但实际上在具体运作时却未执行

E.有意夸大宣传或过多许诺,以吸引顾客

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第9题
下列对“敬”和“恭”的词义辨析表述完全正确的一项是()。

A.程度深浅不同:“敬”表示一般的尊重;“恭”表示高度的尊重

B.语法功能不同:“敬”除了做谓语外,还可以做定语;“恭”只能做谓语

C.范围广狭不同:“敬”只能用于下对上;“恭”没有这种限制

D.侧重的方面不同:“敬”侧重于内心;“恭”側重于外貌

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第10题
设有甲、乙二袋,甲袋中装有n只白球m只红球,乙袋中装有N只白球M只红球,今从甲袋中任取球放入乙袋中,再从乙袋中任取一球,问取到(即从乙袋中取到)白球的概率是多少?

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第11题
袋中有n只白球和n只黑球,将球从袋中逐一取出,取后不放回,直到袋中只剩同颜色的球为止.求取出球的个数X的分
布律.
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