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第5题
心情经常愉快满意、适应能力强，善于与他人相处，能较好地完成同龄人发展水平应做的活动，具有承受挫折，调节情绪的能力。属于什么心理健康水平？ （)
A.一般常态心理
B.非常完善心理
C.轻度失调心理
D.严重病态心理
第6题
为时幼儿情绪安定愉快，应当营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感，以下哪一个种行为较不恰当（)。
A.保持良好的情绪状态
B.以欣赏的态度对待幼儿。注意发现幼儿的优点，接纳他们的个体差异，可以简单与同伴做横向比较
C.幼儿做错事时要冷静处理，不厉声斥责，更不能打骂
D.以积极、愉快的情绪影响幼儿
第7题
轻度失调心理表现为： （)。
A.不具有同龄人应具有的经常愉快满意心境、与他人相处略感困难，独立应对生活工作有些吃力
B.心情经常愉快满意、适应能力强，善于与他人相处，能较好地完成同龄人发展水平应做的活动，具有承受挫折，调节情绪的能力
C.看事情总往坏的一面想，总爱跟他人抱怨遇到的不开心的事
D.表现为明显的适应失调，长期处于焦虑、痛苦等消极情绪中难以自拔，严重影响正常的生活及工作。如不及时矫治会发展为精神病患者
第10题
下列选项中，属于现代社会进行道德修养、锤炼个人品德的根本途径的是A．坐而论道B．闭门造车C．勤于实
下列选项中，属于现代社会进行道德修养、锤炼个人品德的根本途径的是
A．坐而论道
B．闭门造车
C．勤于实践
D．合理宣泄
