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[多选题]
美国创造心理学家卜泰勒曾提出划分“创造五层次”的著名观点。该“创造五层次”包括()。
A.表露式的创造
B.发明式创造
C.革新式的创造
D.技术性的创造
E.实用性的创造
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A.表露式的创造
B.发明式创造
C.革新式的创造
D.技术性的创造
E.实用性的创造
A.《论语》
B.《老子》
C.《周易》
D.《孟子》
A.戈登技术
B.头脑风暴法
C.联想型思维
D.收敛式思维
A.商学院
B.医学院
C.法学院
D.管理学院
下列是有关经济全球化与“贫富分化”问题的材料:
【材料】联合国开发计划署署长迪亚卜拉在纽约举行的新闻发布会上,介绍了今年人类发展报告概况。迪亚卜拉说,今年的人类发展报告着重探索全球化对人类发展的影响。报告指出:“全球化为人类的进步、丰富人民的生活、增加机会和创造一个基于共同价值的社会提供了巨大的可能,但由于市场主宰了全球化进程,因而全球化的利益和机会都不是均等的,一部分国家和人口得益,而更多的则被边际化,从而形成了危险的‘两极分化,。”
报告特别提出:“信息技术的发展给全球化以巨大推动,但将人们联结成一个新的全球网络主要为富国人服务。”
报告呼吁:“各国政府、国际组织和个人都不能对这一全球性的变化袖手旁观,应该行动起来,通过新的规则和机构,在地方、国家、地区、全球各级进行强有力的管理,使更多的人能利用新的信息技术、创记录的贸易额和不断改善的运动手段,分享全球化的利益。”
请回答:
(1)如何看待世界经济全球化的发展?
(2)经济全球化使得世界加深两极分化的主要原因是什么?
(3)实现人类共同繁荣、消除两极分化的根本出路是什么?
指在已有的事物基础上,产生出与以前曾有过的事物全然不同的新事物,如电灯、计算机的发明。
A.表露式的创造
B.发明式创造
C.技术性的创造
D.革新式的创造