“十三五”的基础教育改革发展成就()
A.基础教育普及水平跃上新台阶
B.办学条件呈现新面貌
C.全面提质进入新阶段
D.综合改革迈出新步伐
E.热点难点实现新突破
A.基础教育普及水平跃上新台阶
B.办学条件呈现新面貌
C.全面提质进入新阶段
D.综合改革迈出新步伐
E.热点难点实现新突破
A.文化事业和文化产业繁荣发展
B.国防和军队建设水平大幅提升,军队组织形态实现重大变革
C.基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化,简称现代化经济体系
D.对外开放持续扩大,共建“一带一路”成果丰硕
A.人民生活水平显著提高,城镇新增就业超过60000万人,建成世界上规模最大的社会保障体系
B.全面建立实施困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度
C.教育、卫生、文化等领域发展取得新成就,教育公平和质量较大提升,医疗卫生事业加快发展,文化事业和文化产业繁荣发展
D.国防和军队建设水平大幅提升。国家安全全面加强,社会保持和谐稳定
A.1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》
B.1993年《中国教育改革和发展纲要》
C.1999年《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》
D.2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
下列文件中,最早提出“把发展基础教育的责任交给地方,有步骤地实行九年义务教育”的是
A.《中共中央关于教育体制改革的决定》
B.《中国教育改革和发展纲要》
C.《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》
D.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
A.教育信息化包括教学、科研、管理、服务手段的信息化
B.信息化教育是指以现代信息技术为基础的一种特定的教育形态
C.教育信息化是追求信息化教育的过程
D.教育信息化是要运用现代信息技术全面深入的促进教育改革和发展
A.8
B.9
C.10
D.11
A.前者是后者的基础,后者是前者的发展
B.后者是前者的基础,前者是后者的理论成就的概括
C.前者为后者的研究提供了世界观和方法论
D.前者是后者的根据,后者是前者的条件
A.新的历史性成就
B.“十三五”规划主要目标任务
C.全面建成小康社会
D.社会主义现代化建设
E.中华民族伟大复兴
A.全面深化改革
B.全面依法治国
C.全面从严治党
D.国家治理体系和治理能力现代化