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[主观题]

一批学生被随机分配在三个组中,进行三种识记方式的实验,结果见下表: 由表中数据可知,组内自由度

一批学生被随机分配在三个组中,进行三种识记方式的实验,结果见下表:

一批学生被随机分配在三个组中,进行三种识记方式的实验,结果见下表: 由表中数据可知,组内自由度一批学

由表中数据可知,组内自由度dfW为________。

A.2

B.18

C.20

D.22

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第1题
有14名智力水平相近的被试随机分配在三种不同的时间倒计时提醒情境(主考提醒、挂钟提醒、自我提醒)下参加某一智力竞赛。表1为三种时间倒计时提醒情境下被试回答正确的竞赛题目数,经检验方差齐性。附
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第2题
关于AD中组的描述,下面不正确的是()。

A.组可以被嵌套在其他的组里

B.—个用户可以是许多组的成员

C.使用组可以简化资源权限的分配

D.—个用户隶属于两个组后,不能同时使用这个组的资源

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第3题
为了确定灯泡的使用寿命(单位:h),在一批灯泡中随机抽取100只进行测试,所得结果如下: (1) 利用SPSS对上面的数据进行排序; (2) 以10为组距进行等距分组,根据分组数据绘制茎叶图和箱线图,说明数据分布的特点。

为了确定灯泡的使用寿命(单位:h),在一批灯泡中随机抽取100只进行测试,所得结果如下:为了确定灯泡的使用寿命(单位:h),在一批灯泡中随机抽取100只进行测试,所得结果如下:  (1) (1) 利用SPSS对上面的数据进行排序

(2) 以10为组距进行等距分组,根据分组数据绘制茎叶图和箱线图,说明数据分布的特点

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第4题
定义: ①简单随机抽样也称为单纯随机抽样,是指从总体N个单位中任意抽取n个单位作为样本,

定义:

①简单随机抽样也称为单纯随机抽样,是指从总体N个单位中任意抽取n个单位作为样本,使每个可能的样本被抽中的概率相等的一种抽样方式。

②分层抽样又称为分类抽样或类型抽样,它首先是将总体的N个单位分成互不交叉、互不重复的k个部分,我们称之为层;然后在每个层内分别抽选n1,n2,…,nk个样本,构成一个容量为k2个样本的一种抽样方式。

③等距抽样也称为系统抽样或机械抽样,它是首先将总体中各单位按一定顺序排列,根据样本容量要求确定抽选间隔,然后随机确定起点,每隔一定的间隔抽取一个单位的一种抽样方式。

典型例证:

(1)将某城市的居民收入按高、中、低分成三类,然后再在每类中分别进行随机抽样(2)调查全校学生英语考试成绩,要抽取5%的学生,按学生的姓氏笔画多少排列,再将总体分成若干相等段,每段由n个学生组成,在第一段中按照纯随机的办法选取第一位学生,然后每隔n个学生抽取一人,直到抽满所需的5%学生的样本单位数目为止(3)在所有抽样者中抽签确定样本

上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()。

定义: ①简单随机抽样也称为单纯随机抽样,是指从总体N个单位中任意抽取n个单位作为样本,定义: ①简

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第5题
为了确定灯泡的使用寿命(小时),在一批灯泡中随机抽取100只进行测试,所得结果如下:(1)利用计算
为了确定灯泡的使用寿命(小时),在一批灯泡中随机抽取100只进行测试,所得结果如下:(1)利用计算

为了确定灯泡的使用寿命(小时),在一批灯泡中随机抽取100只进行测试,所得结果如下:

为了确定灯泡的使用寿命(小时),在一批灯泡中随机抽取100只进行测试,所得结果如下:(1)利用计算为

(1)利用计算机对上面的数据进行排序

(2)以组距为10进行等距分组,整理成频数分布表,并绘制直方图

(3)绘制茎叶图,并与直方图作比较

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第6题
同一类型预制构件不超过()个为一批,每批随机抽取1个构件进行结构性能检验。

A.500

B.1000

C.1500

D.2000

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第7题
中国有多少个省市自治区直辖市

中国有多少省市自治区直辖市

32个省市自治区直辖市

欲调查全国高一学生的身高,首先根据经济水平将全国 34个省市自治区直辖市分成发达、中等、落后三类,在每类中随机抽取 2 个省;在抽中的省内随机抽取 3 个市,对抽中的市内所有高一学生进行身高测量。以上调查中所用的抽样方法是()。A.分层抽样+ 系统抽样 B.分层抽样+ 整群抽样 C.整群抽样+ 单纯随机抽样D.系统抽样+ 单纯随机抽样 E.系统抽样+ 整群抽样

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第8题
同类型预制构件不超过()个为一批,每批随机抽取1个构件进行结构性能检验。
同类型预制构件不超过()个为一批,每批随机抽取1个构件进行结构性能检验。

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第9题
在三个一组的物品中,学生能够正确配对8个物品,则视知觉配对5M为()分。

A.0分

B.1分

C.1/2分

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第10题
在三大类抽样方法中,几率抽样法的特点有()

A.排除了主观上的选择

B.完全以随机的方式选取样本

C.总体中各个体都有均等机会被选中为样本

D.样本的客观性强

E.误差不可控制

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