题目内容
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[单选题]
研究同一时间内同-事物的不同方面，或一事物与它事物之间相互关系的特点的思维过程是（)
A.发散思维
B.聚合思维
C.纵向思维
D.横向思维
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A.发散思维
B.聚合思维
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A.矛盾的同一是包含差别的同一
B.对立面的同一是事物发展的动力
C.不包含内部差别的事物就不能存在和发展
D.矛盾的一方只有克服另一方才能达到同一
E.事物是由不同方面、不同要素构成的统一体
A.矛盾的同一是包含差别的同一
B.对立面的统一是事物发展的动力
C.不包含内部差别的事物就不能存在和发展
D.矛盾的一方只有克服另一方才能达到统一
E.事物是由不同方面、不同要素构成的统一体
A.不同事物的矛盾各有其特点
B.同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有特点
C.矛盾存在于一切事物发展过程的始终
D.构成事物的诸矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位与作用
材料1
矛盾是普遍存在的，不过按事物的性质不同，矛盾的性质也就不同。
社会主义社会的矛盾同旧社会的矛盾，例如同资本主义社会的矛盾，是根本不相同的。资本主义社会的矛盾表现为剧烈的对抗和冲突，表现为剧烈的阶级斗争，那种矛盾不可能由资本主义制度本身来解决，而只有社会主义革命才能够加以解决。社会主义社会的矛盾是另一回事，恰恰相反，它不是对性的矛盾，它可以经过社会主义制度本身，不断地得到解决。
在社会主义社会中，基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾。不过社会主义社会的这些矛盾，同旧社会的生产关系和生产力的矛盾、上层建筑和经济基础的矛盾，具有根本不同的性质和情况罢了。
社会主义生产关系已经建立起来，它是和生产力的发展相适应的；但是，它又还很不完善，这些不完善的方面和生产力的发展又是相矛盾的。除了生产关系和生产力发展的这种又相适应又相矛盾的情况以外，还有上层建筑和经济基础的又相适应又矛盾的情况。--1957年2月27日《正确处理人民内部矛盾》
材料2：
社会主义社会的基本矛盾和目前时期的主要矛盾。关于基本矛盾，我想现在还是按照毛泽东同志在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中的提法比较好。毛泽东同志说："在社会主义社会中，基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾。"他在这里说了很长的一段话，现在不重复。当然，指出这些基本矛盾，并不就完全解决了问题，还需要就此作深入的具体的研究。但是从二十多年的实践看来，这个提法比其他的一些提法妥当。至于什么是目前时期的主要矛盾，也就是目前时期全党和全国人民所必须解决的主要问题和中心任务，由于三中全会决定把工作重点转移到社会主义现代化建设方面来，实践上已经解决了。我们的生产力发展水平很低，远远不能满足人民和国家的需要，这就是我们目前时期的主要矛盾，解决这个主要矛盾就是我们的中心任务。--1979年3月30《坚持四项基本原则》
结合材料回答问题：
（1） 毛泽东提出社会主义社会基本矛盾的历史背景及这理论的重大意义（6分）
（2） 邓小平关于社会主义基本矛盾"深入的具体的研究"所取得的理论成果主要有哪些（4分）
A.生产力的变化本身丝毫也不会影响抽象劳动的支出量
B.有用劳动成为较富或较贫的产品源泉与生产力的提高或降低成正比
C.不管生产力发生什么变化，在同样时间内支出的抽象劳动量是相同的
D.生产力与一定时间内的商品价值总量成反比
此题为判断题(对，错)。
马克思指出：“不管生产力(指生产率引者注)发生了什么变化，同一劳动在同样的时间内提供的价值量总是相同的。但它在同样的时间内提供的使用价值量会是不同的：生产力提高时就多些，生产力降低时就少些。”这表明．在活动不变的情况下，社会或部门劳动生产率提高，单位时间内生产的商数量和价值总量之间的变化表现为
A．商品数量增加，价值总量不变
B．商品数量不变，价值量增大
C．商品数量增加，价值量减少
D．商品数量增加，价值量增大
A．现象和本质的矛盾所造成的
B．由于主观认识的错觉所造成的
C．主体和客体的关系的变化所造成的
D．真象和假象的区别所造成的
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
A.“不同”是指物质世界的多样性和差异性
B.“和”是指不同事物相辅相成、共生共长
C.“和而不同”的实质是强调矛盾的统一和均衡
D.不同事物不存在对立和竞争
