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[单选题]

碳循环主要是指植物通过光合作用将有机物转变成()

A.二氧化碳(CO2)

B.一氧化二氮(NO)

C.一氧化二碳(CO)

D.氧气(O2)

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第1题
植物光合作用的光谱范围主要是()A.红外光区 B.紫外光区 C.可见光区 D.绿色

植物光合作用的光谱范围主要是()

A.红外光区

B.紫外光区

C.可见光区

D.绿色

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第2题
红外线主要是产生(),被植物、土壤、空气等吸收后增温,供给植物生长发育所必需的热量。

A.光合作用

B.呼吸作用

C.减少病害

D.热效应

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第3题
在生态系统中,绿色植物通过光合作用合成有机物的过程称为________生产。

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第4题
绿色植物通过光合作用合成有机物的过程属于生态系统的__________级生产。

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第5题
生态系统中绿色植物通过光合作用,吸收和固定太阳能,从无机物合成复杂的有机物的生产过
程称为初级生产,或称__________。

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第6题
在碳循环中,无机环境和生物群落相联系的相关生理作用是()。①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④化能合成

在碳循环中,无机环境和生物群落相联系的相关生理作用是()。 ①光合作用②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④化能合成作用

A.①②

B.①②④

C.②③④

D.②③

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第7题
动物细胞工程的应用主要是指利用动物细胞大规模培养技术生产植物和微生物难于生产的具有特殊功能的蛋白质类物质。()
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第8题
在碳循环中,无机环境和生物群落相联系的生理作用是()
在碳循环中,无机环境和生物群落相联系的生理作用是()

A.光合作用

B.呼吸作用

C.蒸腾作用

D.化能合成作用

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第9题
不能把呼吸作用简单理解为光合作用的逆转,这是因为()
不能把呼吸作用简单理解为光合作用的逆转,这是因为()

A.两者要求的条件完全不同

B.光合作用将无机物合成有机物、储能,呼吸作用则恰好相反

C.它们是在不同的细胞器里进行的两项生理活动

D.人和动物都不进行光合作用,但却离不开呼吸作用

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第10题
下列对游戏、教学的概念说法正确的是()

A.教学主要是指课堂教学

B.教学是教师根据明确的教学目标,将大纲上规定的教学内容,如知识、技能等通过一定的教学手段,有效地传授给幼儿的过程

C.教学是一个由不知到知、从不会到会的过程,是外部知识内化到幼儿的认知结构体系中的过程

D.游戏是幼儿主体将内在已有的知识、技能以及情绪通过有趣的活动表现出来

E.游戏更多地强调“目的”、“计划”、“效果”

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第11题
油脂产生酸败变苦的原因,主要是发生()及微生物作用所致。

A.光合作用

B.光敏作用

C.褐变作用

D.氧化作用

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