运用相对累加次数分布曲线,可以快速计算出与学生原始分数相对应的统计量是()
A.百分等级
B.Z分数
C.T分数
D.频次
A.靠近中间的变量值分布次数少,靠近两端的变量值分布次数多
B.靠近中间的变量值分布次数多,靠近两端的变量值分布次数少
C.靠近右端的变量值分布次数多,靠近左端的变量值分布次数少
D.靠近右端的变量值分布次数少,靠近左端的变量值分布次数多
A.for循环只能用于循环次数已经确定的情况
B.for循环是先判定表达式,后执行循环体语句
C.for循环中,可以用break语句跳出循环体
D.for循环体语句中,可以包含多条语句,但要用花括号括起来。