A.可以操作软件探究小数.分数和百分数之间的关系和转化
B.运用适当的数学符号,可以使用ICT交流结果
C.可以利用计算机软件绘图,探究正比例函数的图形特征
D.可以利用计算机的绘图软件体会比例的概念
马柯维茨在提供证券组合选择方法时,首先通过假设来简化和明确风险—收益目标。属于马柯维茨假设是()
A.投资者对证券的收益和风险及证券间的关联性具有完全相同的预期
B.投资者都依据组合的期望收益率和方差选择证券组合
C.投资者在决策中只关心投资的期望收益率和方差
D.所有资产都可以在市场上买卖
A.通过图示获得直观理解,并不是数学理解的最后步骤。
B.具有很强的处理抽象运算符号能力的人,不一定具有抽象的数学理解能力。
C.几何学课程中的图示方法是一种有效的教学方法。
D.培养处理抽象运算符号的能力是几何学课程的目标之一。
E.存在着一种教学方法,可以有效地用于几何学,又用于代数。
A.SLIP
B.PPP
C.ICMP
D.UDP
A.垂直运动方程中与重力相联系的项要考虑密度扰动作用
B.连续方程中可不考虑扰动密度的影响,与不可压流体的连续方程形式相同
C.大气密度的扰动变化,对垂直运动有较大影响
D.水平运动方程中必须保留扰动密度的作用