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[单选题]

生抽从属的课别,下列说法不正确的是()

A.饮料课

B.清洁用品课

C.休闲食品课

D.冷冻冷藏课

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D、冷冻冷藏课

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第1题
下列说法中不正确的是( )。

A.抽样在商品检验工作程序中是一个十分重要的环节

B.合理地抽取一个能代表该批商品质量特征的样品,是确保检验结果正确性的基础

C.在进行抽样检验时,要根据商品特性及其所处的实际情况,综合考虑后再确定抽样类型

D.抽样品可以不具有代表性

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第2题
我国科学家率先用铝合金和石墨烯按一定比例混合制成"“烯合金”,该材料有望生产出“一分钟充满电的电池”。下列关于“烯合金”的说法不正确的是()

A.具有导电性

B.是一种纯净物

C.含有金属材料

D.含碳元素和铝元素

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第3题
下列哪部作品不属于杜甫的“三别”()

A.《新婚别》

B.《垂老别》

C.《无家别》

D.《生死别》

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第4题
关于构建关系逻辑数据模型,以下说法不正确的是()。

A.抽象通过重定义和将一些实体、属性、关系在模型范围内结合成更通用的条目,为数据模型注入灵活性。

B.继承和抽象是构建关系逻辑数据模型的两种常用技术。

C.抽象是作用于关系逻辑模型上的一项可选技术。

D.规范化是作用于关系逻辑模型上的强制性技术。

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第5题
下列关于饮食卫生“五四”制的说法,不正确的是()。

A.食品存放实行“四隔离”。即生与熟隔离;成品与半成品隔离;食品与杂物、药品隔离;食品与天然冰隔离

B.个人卫生做到“四勤”。即勤洗手,剪指甲;勤洗澡、理发;勤洗衣服、被褥;勤换工作服

C.食品实行“四过关”。即质量过关,卫生过关,安全过关,效率过关

D.环境卫生采取“四定:。即定人、定物、定时间、定质量。划片分工、包干负责

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第6题
下列关于饮食卫生“五四”制的说法中,不正确的是()。

A.食品存放实行“四隔离”。即生与熟隔离;成品与半成品隔离;食品与杂物、药品隔离;食品与天然冰隔离

B.个人卫生做到“四勤”。即勤洗手,剪指甲;勤洗澡、理发;勤洗衣服、被褥;勤换工作服

C.食品实行“四过关”。即质量过关,卫生过关,安全过关,效率过关

D.环境卫生采取“四定”。即定人,定物,定时间,定质量。划片分工、包干负责

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第7题
关于这门课的学习目的,下列描述不正确的是()。

A.为研究国际关系提供文化视角

B.了解“异文化”

C.探索人类行为的心理逻辑

D.具备看穿他人想法的能力

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第8题
每堂课应该设立几个课堂活动的说法不正确的是()。

A.随着教师的经验越来越丰富,可以增加或减少课堂活动的数量

B.不能用数量算,应该用时间算,课堂活动和老师讲授时间各1半为宜

C.使用多少课堂活动的数量取决于课程内容和主动学习的舒适程度

D.没有最佳的数量

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第9题
根据动机的性质和社会价值不同,动机可划分为()

A.生理性动机和社会性动机

B.高尚动机和低级动机

C.近景性动机和远景性动机

D.主导动机和从属动机

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第10题
对猪的饲养不正确的说法是()。

A.多种饲料合理搭配

B.定时饲喂

C.定量饲喂

D.定质饲喂

E.不应生喂

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第11题
泛读课2.0版本:共有6个级别,Level 1,别含有24个单元,Levle3,4,5,6 分别含有12个单元,共涉及到96本原版绘本资源()
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