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[单选题]

为了给班级出黑板报,小敏和同学忙到很晚,耽误了写作业时间,匆忙中抄了同学作业。老师知道后严肃的批评了他,妈妈认为他应以学习为重,尽量不参加集体活动。对此,小敏应该()①积极与同学交往,克服逆反心理②正确处理个人利益和集体利益的关系③对自己的学习负责,养成诚信的品质④主动和老师沟通,争取得到老师的理解和支持⑤正确对待父母的关爱和教育,合理安排班级工作

A.①②⑤

B.②③④

C.②③⑤

D.③④⑤

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C、②③⑤

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第1题
为了给班级出黑板报,小敏和同学忙到很晚,耽误了写作业时间,匆忙中抄了同学作业。老师知道后严肃批评了他。妈妈认为他应以学习为重,尽量不参加集体活动。对此,小敏应该()①积极与同学交往,克服逆反心理②正确处理个人利益和集体利益的关系③对自己的学习负责,养成诚信的品质④主动和老师沟通,争取得到老师的理解和支持⑤正确对待父母的关爱和教育,合理安排班级工作

A.①②⑤

B.②③④

C.②③⑤

D.③④⑤

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第2题
小羽已经按时上交了作业,但是语文老师检查数漏了,在班级狠狠批评了他一顿,让他很没有面子,他暗下决心,以后再也不听语文课了。对此,以下四位同学认识正确的是()

A.小杰:做得对,老师的错误凭什么让学生背锅

B.小美:不对,应正确对待老师批评并主动沟通

C.小方:做得对,除非语文老师在班级公开道歉

D.小丽:不对,作业可以不交但语文课必须要听

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第3题
小李在班级中成绩一般,是老师和同学忽视的对象。有一天上语文课,他在那里叠纸飞机,为了引起同学和老师的注意,他把飞机投向空中。语文老师当场在全班同学面前批评了他。请用行为主义学习理论分析这个语文老师处理问题的方法及其效果
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第4题
下列句子中加点词语使用不正确的一项是()

A.网络上流传的这件事情,其实是被某些人【断章取义】,严重歪曲了当事人原意

B.历史上,美国在歧视华人方面可谓是劣迹斑斑了,种族歧视在美国

C.学校文艺汇演上,2班的同学有的自弹自唱,有的【自吹自擂】,节目丰富多彩

D.张老师已经严肃批评了他们,可是他们仍然【一意孤行】,和以前一样不交作业

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第5题
小强是小学二年级学生,因为某种原因未能按时完成作业,所以在早读课时抄同学作业,被周老师叫到办公室,周老师应该()

A.给小强的父母打电话,批评家长不监督孩子做作业

B.先向小强了解情况,询问他未完成作业的原因

C.要求小强中午放学后把作业完成再吃午饭

D.让小强在办公室写检讨,不准他上课

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第6题
下列做法不能体现集体意识的是()

A.小明刻苦练习,为了在运动会上给班级争光

B.联欢会上,小敏从家里拿了水果与大家分享

C.小红说出板报靠其他会画画的同学就行了

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第7题
下面同学做法正确的是()

A.小明失手打碎了班级生物角的花盆,他主动向老师说明了情况

B.小红对着78分的卷子发愁,后来她灵机一动,改成了98分

C.小强放学后只顾着打游戏,忘记写作业了。第二天上学的时候,小强对老师说忘记带了

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第8题
下面这段话是围绕第()句写的。①我国著名的数学家陈景润从读书到成为著名的数学家,一直很尊敬自己的老师。②他刚考.上厦门大学不久,有一次,他写作业字迹潦草,老师批评了他。③第二天,交上来的作业,就写得端端正正。成名后的陈景润给老师写信,字仍旧像当年那样工整。④有-年,陈景润听说他的老师到了北京,他在百忙之中,利用晚上的时间,五次登门看望老师。⑤他每次发表论文,总要寄上一-份给老师,并写上请老师指正。⑥他说:尊敬老师是起码的礼貌

A.①

B.②

C.③

D.⑥

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第9题
在学习生活中,我们坚持个人利益服从集体利益,不做有损集体利益的事情。以下符合这一观点都是()

A.小明为了班级卫生不被扣分,故意往隔壁班级教室了丢垃圾

B.小梁放弃周末一些休息时间,和同学一起把班上的黑板报出好

C.小亮平时自由散漫,经常迟到、违纪,被学校多次处分

D.小强欺负班上一名同学,被学校德育处批评教育,并被学校扣了本班考核分

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第10题
小辉和班上的几个同学学习成绩在班级一直处于倒数,班主任对他们说:“以后你们的体育课,全都在教室里补语文、数学落下的知识。成绩提不上去,学体育也没有用,就让成绩好的同学发展体育吧。”老师的做法()

A.合理,班主任为了提高他们的学习成绩

B.不合理,素质教育应该要面向全体学生

C.合理,班主任只是重新分配了学习时间

D.不合理,不利于体育任课教师组织教学

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