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第1题
在幼儿与同伴友好相处时，以下哪一目标符合4-5岁的发展特点（)。
A.想加入同伴的游戏时，站在一旁观看
B.想加入同伴的游戏时，能友好地提出请求
C.会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏
D.能想办法吸引同伴和自己一起游戏
第2题
下列说法不恰当的是（)。
A.幼儿理解和感知时间是与幼儿的生活经验分不开的
B.游戏活动是幼儿感知和认识时间的主要途径与方法
C.在幼儿时期，教师必须要教会幼儿真正理解和掌握日历
D.利用值日、做图画记录等活动，引导幼儿感知认识时间
第3题
以游戏的方式指导幼儿学习正确的盥洗方法，如正确漱口的方法，用清水洗脸的方法，在冬秋冬季节擦护肤油的方法是（)幼儿日常生活中的指导。
A.3—4岁
B.4-5岁
C.5-6岁
D.3—6岁
第4题
在“愿意与人交往”这个目标中，属于3-4岁幼儿的是（)。
A.愿意和小朋友一起游戏
B.喜欢和小朋友一起游戏，有经常一起玩的小伙伴
C.喜欢和长辈交谈，有事愿意告诉长辈
D.有自己的好朋友，也喜欢结交新朋友
第5题
锻炼幼儿适应生活环境变化的能力，可以（)。
A.注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况，但不插手，让幼儿自己慢慢适应
B.经常带幼儿接触不同的人际环境，如参加亲戚朋友聚会，多和不熟悉的小朋友玩，使幼儿较快适应新的人际关系
C.当两个幼儿都只跟对方玩时，教师要及时介入，尽量将两个幼儿分开，使他们接触更多的小朋友
D.经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动，让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转，促进其平衡机能的发展
第7题
以下不属于3-4岁幼儿具有良好的生活与卫生习惯目标的是（)。
A.喜欢参加体育活动
B.在引导下，不偏食、挑食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品
C.愿意饮用白开水，不贪喝饮料
D.吃东西时细嚼慢咽
