题目内容
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[单选题]
“生活本身就是一个大课堂,每个孩子都应该在生活中得到锻炼。”这句话表明（）
A.课程是教学科目的体现
B.课程是学习经验的体现
C.课程是文化的生产
D.课程是思维的再改造
答案
B、课程是学习经验的体现
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A.课程是教学科目的体现
B.课程是学习经验的体现
C.课程是文化的生产
D.课程是思维的再改造
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A.每个家庭都应该留出一部分资金,放到“财务自由资金”账户中
B.“学习成长资金”应该花在孩子身上，父母不需要学习
C.“生活保障资金”可以买入股票，搏取高收益
D.根据人生收支曲线图，大部分家庭在退休后的工资收入会大幅减少
A.音乐的本质就是愉悦性
B.音乐本身具有使人愉悦的品质
C.令人愉悦的音乐课堂是激起并保持学生对音乐满怀兴趣的重要保证
D.愉悦的音乐教学是使学生学习生活获得幸福的重要保证
A.法人单位与产业活动单位之间存在隶属关系
B.分散于两个地点以上，从事同一种经济活动的法人单位原则上不需要分解为产业活动单位
C.位于一个地点，从事一种活动的法人单位其本身就是一个产业活动单位
D.一个法人单位至少包括一个产业活动单位
E.所有的法人单位原则上都应该分解为两个或以上的产业活动单位
A.成果记录
B.间隔记录
C.连续记录
D.时间样本记录
A.代表流程输出物的“管理记录”本身就是业务流程定义中强调的一个要素，任何业务流程必须有输出，所以，“管理记录”是每一条业务流程必有的一个特征。
B.由于“管理记录”是可以被识别和讨论的，避免了关于流程颗粒度的讨论陷于概念层面的空谈。
C.由于强调“管理记录”作为职能流程切分的颗粒度，因此职能流程的多少可以反映“管理记录”的多少，也可以反映企业管控的细度。
D.对于完全一样的业务活动，企业内部不同的团队梳理流程时会得出完全不同的结果，这些都应该保留
A.以追逐和获取金钱作为人生的目的和生活的全部意义
B.主张人生的唯一目的和全部内容就在于满足感官的需求和快乐
C.把个人的利益放在集体利益之上
D.主张个人本身就是目的，具有最高价值
