题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
教学查房站位应为（）
A．教师在患者左侧
B．查房护生在患者右侧
C．查房车在患者床尾
D．教学组长和护士长一次站在教师左侧
E．以上都对
暂无答案
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B．查房护生在患者右侧
C．查房车在患者床尾
D．教学组长和护士长一次站在教师左侧
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A.教学查房主持人站在病床右侧
B.教学查房主持人站在病床左侧
C.实习护生、规培护士及其他低年资护士站在病床左侧
D.实习护生、规培护士及其他低年资护士站在病床右侧
E.规培护士及其他低年资护士站在病床右侧
A.右侧，右侧
B.右侧，左侧
C.左侧，右侧
D.左侧，左侧
A.全科教学查房特别注意患者的情绪变化
B.全科教学查房更注重患者的家庭关系
C.全科教学查房更注重单纯的症或病
D.教学查房更注重与患者及家属的沟通
A．护理部主任应定期参加护理业务查房，并对科室的护理工作提出指导性意见
B．管床责任护士和当班组长查房每班一次，查房不同于巡视病房
C．查房时，查房负责人（三级查房）站在病床左侧
D．保护性医疗，尊重患者隐私权及知情同意权，注意保护性医疗制度
A.查房前2-3天确定查房病例
B.组织同学看病人和收集病史体征
C.查房教师布置问题、组织讨论
D.整理及书写病史摘要
E.小组成员分别查阅资料和寻找答案
A.肺梗死
B.急性心肌梗塞
C.自发性气胸
D.支气管哮喘
E.胸腔积液
A．主持教学查房的师资，由基地医院推荐优秀者进行
B．主持教学查房的师资，由所检查专业基地负责人推荐进行
C．主持教学查房的师资，由检查专家随机抽取
D．被检查专业，当天所有在岗的医师，均有机会被抽到
A．严肃认真、情绪饱满、仪表庄重、穿着得体
B．态度认真、情绪饱满、仪表庄重、穿着得体
C．态度认真、情绪激昂、仪表庄重、穿着得体
D．态度认真、情绪饱满、仪表庄重、穿着正装
