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[单选题]

卓越小学数学励学体系对学生的培养方向是()

A.夯实校内知识,提高学习兴趣

B.灵活运用知识,形成数学思想

C.拓展校内知识,提高思维能力

D.深入学科研究,激发数学潜能

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B、灵活运用知识,形成数学思想

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第1题
小卓是初二学生,从来没有报读过卓越,打算通过在线诊断报读卓越数学,通过在线诊断后,他能够报读的班型可能有哪些()

A.勤学

B.乐学

C.励学

D.博学

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第2题
学而思小学数学是()级能力培养体系

A.12级

B.13级

C.15级

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第3题
卓越数学三年级特色是什么()

A.初步开始引导形成学科思维,逐步加深数字运算意义,培养要求、学习难度提升,出现整体化模块学习

B.正式开始接触数字与图形、运算定义、算式表达。知识碎片化,纯认知学习

C.强化学科思维,拓展数字范围,增加运算难度,出现较为抽象化概念,要求学生具备一定的逻辑推理能力。开始构建学科体系,学习难度提高导致部分学生成绩开始落后

D.完善数学基础体系搭建,提高学生运算、表达、逻辑推理、数据整理能力,锻炼问题分析与学科运用

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第4题
卓越数学五六年级特色是什么()

A.初步开始引导形成学科思维,逐步加深数字运算意义,培养要求、学习难度提升,出现整体化模块学习

B.正式开始接触数字与图形、运算定义、算式表达。知识碎片化,纯认知学习

C.强化学科思维,拓展数字范围,增加运算难度,出现较为抽象化概念,要求学生具备一定的逻辑推理能力。开始构建学科体系,学习难度提高导致部分学生成绩开始落后

D.完善数学基础体系搭建,提高学生运算、表达、逻辑推理、数据整理能力,锻炼问题分析与学科运用

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第5题
卓越数学五年级秋季励学课程学习目标有以下哪些()

A.几何直观,空间想象力

B.归纳分类能力

C.逻辑思维能力

D.逻辑推理,综合运用能力

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第6题
卓越数学初一年级暑假励学课程---一元一次方程,主要有哪些模块()

A.等式的概念及性质

B.方程的有关概念

C.一元一次方程的基本解法

D.一元一次方程的应用

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第7题
小学数学板块,良性循环()

A.提高各项能力,培养科学自信

B.现在先缓缓,初中再来学

C.能力有欠缺,学习不自信

D.对学习缺乏自信,降低人生期望

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第8题
单项或多项选择题)1,卓越数学初中年级班型定位不正确的是()

A.博学班定位成绩从初一保持顶尖水平,初三直升名校高中,中考数学满分,兼顾竞赛

B.励学班中考数学满分,兼顾竞赛

C.乐学班同步提高,冲击中考高分

D.精英层定位成绩初中年级优秀,竞赛拿得名次

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第9题
卓越数学初二年级秋季励学课程---二次根式,主要有哪些模块()

A.二次根式的概念及基本性质

B.二次根式的乘除运算

C.二次根式加减运算

D.二次根式混合运算

E.综合运算

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第10题
卓越初中数学课程体系全面培养学生的“10大能力+6大素养”以下哪些是10大能力()

A.数感

B.符号意识

C.空间观念

D.几何直观

E.数据分析观念

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第11题
以下关于卓越初中升学进阶式学习体系说法错误的是()

A.学期进阶:寒暑复习+预习,春秋巩固提升

B.层级进阶,乐学重基础,励学重运用

C.内容进阶:内容新知预习步步为营,复习巩固专项突破

D.能力进阶:初试、理解、掌握、应用、创新

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