题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
护理工作的性质（）
A.护理工作与患者的接触最直接、最连续、最密切、最广泛
B.为病人输液治疗、化验检查、心理疏导、功能训练
C.护理工作不仅直接影响着患者在看病就医过程的体验和感受
D.患者是否满意，在很大程度上取决于环境
答案
ABC
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A.护理工作与患者的接触最直接、最连续、最密切、最广泛
B.为病人输液治疗、化验检查、心理疏导、功能训练
C.护理工作不仅直接影响着患者在看病就医过程的体验和感受
D.患者是否满意，在很大程度上取决于环境
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A．根据工作需要承担各班次的工作任务
B．掌握所属护理小组患者病情，特别是危重患者的病情参加并指导危重患者的抢救
C．落实护理程序、健康教育及出院患者等责任制护士工作
D．及时向护士长汇报发现的护理差错、事故，并查明原因，汇报处理意见
E．在护理部主任及相关副主任的领导下，完成护理人员培训与继续教育相关工作
A.术后评估患者生理心理状况、学习能力和学习愿望
B.定期进行护理查房和床旁宣教，了解患者的病情和变化，加强与患者的沟通
C.制定合理的护理计划和措施，实施有效的护理和宣教
D.提供心理疏导、健康指导、护理咨询等
E.以上都不是
A．患者入院、出院、转科的相关制度及流程未得到有效落实，定为四级缺陷
B．护理人员在工作场所玩手机、吃东西、做与工作无关的事，定为五级缺陷
C．违反护理文件书写规范，造成不良影响或引发纠纷，当事人属于三级缺陷
D．违反护理文件书写规范，未造成不良影响或后果，定为五级缺陷
E．违反分级护理制度相关规定，尚未给患者造成不良影响，定为四级缺陷
A.坚守岗位，认真履行责任制，对患者要有“四心”
B.讲究公共道德，文明陪护，尊重患者及家属，与患者及家属和睦相处
C.爱护医院设备，如有损坏，应进行赔偿
D.服从科室管理，不干扰医疗护理工作，与医护人员友好合作
A.与病例共同居住、学习、工作的人员
B.病例同病室的其他患者或陪护人员
C.诊疗、护理确诊患者时采取里有效防护措施的医护人员
D.与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触的人员
A.与病例共同居住、学习、工作
B.病例同房间的其他患者及其陪护人员
C.与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员
D.诊疗、护理、探视病例时采取了有效防护措施的医护人员
A.与病例共同居住、学习、工作的人员
B.与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员
C.诊疗、护理、探视病例时采取了有效防护措施的医护人员
D.病例同病室的其他患者及其陪护人员
